冬天教室若長時間不開窗，很多同學會感到頭暈，這是因為教室里(    )
A．噪音太大B．溫度太高C．缺氧 D．細菌太多
C

試題分析：呼吸作用是指，細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下，被分解成二氧化碳和水的同時，將貯存在有機物中的能量釋放出來的過程．呼吸作用釋放出來的能量，一部分用于維持體溫，另一部分用于維持生物體進行各項生命活動．教室內(nèi)學生較多，如果長時間處于一個較封閉的環(huán)境，空氣不能流通，學生的呼吸作用會吸入氧，呼出二氧化碳，導致空氣內(nèi)氧氣含量下降，二氧化碳濃度升高，從而引起腦部細胞缺氧，致使許多同學有頭暈的感覺，溫度太高有可能導致失水或中暑，而引起頭暈，但一般是個例，顯然不符合題意，二氧化碳太少顯然與題意相悖，病菌太多，有可能使人患病，但不會引起很多同學頭暈。故選：C
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體內(nèi)主要的呼吸肌是
A．胸大肌B．肋間外肌和膈肌
C．腹部肌群D．胸部肌群

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是人體生理活動示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）生理過程“1”是通過  　實現(xiàn)的。
（2）液體c的形成，需經(jīng)   作用和腎小管的重吸收作用兩個過程。糖尿病患者經(jīng)常檢測到“c”液中有葡萄糖的出現(xiàn)，可采     　的方法治療。
（3）小華的尿液中出現(xiàn)了蛋白質(zhì)，醫(yī)生給他開了消炎藥物治療，請問小華口服消炎藥物到達其患處要經(jīng)過“B”      次。
（4）使血液在血液循環(huán)中沿一定方向流動的結(jié)構是心臟內(nèi)、心臟與血管間的             和四肢靜脈內(nèi)的靜脈瓣。
（5）寫出圖中表示的人體排泄途徑　  　（用圖中數(shù)字表示）。
（6）某人在一起交通事故中頸椎受傷導致高位截癱，以針尖刺其下肢上的皮膚，該傷者會感覺到疼痛嗎？        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖表示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內(nèi)的位置，下列有關表述正確的是（   ）
A．膈肌從甲到乙時，呼氣
B．膈肌從甲到乙時，吸氣
C．呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)
D．吸氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

吸入的氧氣會從肺泡內(nèi)進入血液，其原理是                     （  ）
A．呼吸作用B．消化作用C．擴散作用D．呼吸運動

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

呼吸作用過程中產(chǎn)生的能量，一部分以熱能形式釋放出來，另一部分以化學能的形式貯存在（  ）
A．DDTB．ATPC．AIDSD．OTC

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人進行呼吸時,呼出的氣體和吸入的氣體相比,其變化是
①溫度升高  ②水分增加  ③氧含量略增加 ④氧含量大增 ⑤二氧化碳含量增加
A．①②④B．①③④C．②③⑤D．①②⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

肺與外界氣體交換的過程
（1）膈肌__   __，胸腔容積__  __，肺__  __，肺內(nèi)氣體壓力相應__  __，氣體吸入；
（2）膈肌__   __，胸腔容積__  __，肺__  __，肺內(nèi)氣體壓力相應__  __，氣體排出。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

圖下是膈肌運動與呼吸運動關系模型，請據(jù)圖回答：

（1）該模型此時是       （吸氣還是呼氣）； 
（2）圖中C表示        ，D表示          ；   
（3）用手上推E，小氣球       ，表示       過程。

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