8.臨朐石門坊的黃櫨在春季與夏季葉片都是綠色的,到了秋季黃櫨的葉片就變成了了紅色,你對影響黃櫨葉片顏色的環(huán)境作出假設(shè)是(  )
A.空氣B.光線C.水分D.溫度

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物.

解答 解:臨朐石門坊的黃櫨在春季與夏季葉片都是綠色的,它是一種“變色龍”.葉子中含有大量葉綠素、葉黃素、類胡蘿卜素、胡蘿卜素、花青素,在樹木生長季節(jié),葉子里的葉綠素使葉現(xiàn)綠色;霜秋季節(jié),天氣變冷,晝夜溫差變化較大,葉綠素合成受阻,原有葉綠素逐漸消失,而葉黃素、類胡蘿卜素的顏色逐漸顯現(xiàn)出來,使葉子呈黃色.葉子內(nèi)糖分運(yùn)輸受阻并堆積在葉內(nèi),促進(jìn)花青素的合成.花青素本是無色的,但在酸性條件下呈紅色.隨著季節(jié)更替,氣溫、日照相應(yīng)變化,葉片中的主要色素成分也發(fā)生變化.到了秋天,氣溫降低,光照減少,對花青素的形成有利,黃櫨等樹種的葉片細(xì)胞液此時(shí)呈酸性,葉片便呈現(xiàn)紅色.
故選:D

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省七年級上11月月考生物卷(解析版) 題型:判斷題

生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的,外界干擾超出了一定的范圍,生態(tài)系統(tǒng)就可能受到破壞。(正確用“T”錯(cuò)誤用“F”)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下面為某同學(xué)總結(jié)的光合作用反應(yīng)式,據(jù)此分析可知光合作用( 。
二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物(貯存能量)+氧氣.
A.有光無光時(shí)都能進(jìn)行B.合成有機(jī)物,貯存能量
C.原料是二氧化碳、水、光D.把簡單的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為復(fù)雜的有機(jī)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.人體的血液循環(huán)途徑有體循環(huán)和肺循環(huán)兩條,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.體循環(huán)先進(jìn)行,肺循環(huán)后進(jìn)行B.體循環(huán)和肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行
C.肺循環(huán)進(jìn)行時(shí),體循環(huán)不進(jìn)行D.體循環(huán)進(jìn)行時(shí),肺循環(huán)不進(jìn)行

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.骨的長粗及骨折后的修復(fù)與骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞有關(guān).√(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究光合作用用需要某種原料的實(shí)驗(yàn)裝置和方法,分析回答下列問題:
將天竺葵放在黑暗處一晝夜,按圖示裝置好后,光照2-3小時(shí).取下葉片A和B,去掉葉片中的葉綠素,然后用碘液分別檢驗(yàn).
(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)探究的是:植物進(jìn)行光合作用需要二氧化碳作原料.
(2)實(shí)驗(yàn)中,B組對A組起對照作用.
(3)25%的氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳 的作用.
(4)用碘液分別檢驗(yàn)后,不能變藍(lán)的葉片是A,說明它沒有進(jìn)行光合作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種成分之間的關(guān)系,圖中的⑤所代表的成分名稱是( 。
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者
C.分解者D.非生物的物質(zhì)和能量

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.對光時(shí),先用低倍物鏡,大光圈對通光孔,轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,出現(xiàn)明亮的圓形視野對光完成
B.在高倍顯微鏡下觀察到細(xì)胞質(zhì)順時(shí)針流動(dòng),標(biāo)本上細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)是逆時(shí)針
C.切洋蔥會(huì)流淚,原因是洋蔥細(xì)胞中含對眼睛有刺激的物質(zhì),這些物質(zhì)主要存在液泡中
D.蓋蓋玻片時(shí),蓋玻片一端接觸水滴,緩緩地放下,避免產(chǎn)生氣泡

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.在植物體內(nèi)具有分裂能力的組織屬于( 。
A.輸導(dǎo)組織B.保護(hù)組織C.營養(yǎng)組織D.分生組織

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同步練習(xí)冊答案