【題目】一些微生物生活在其他生物體的體內(nèi)或體表，并從這些生物體獲得生活必需的物質(zhì)和能量，這種營養(yǎng)方式稱為________，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的________。常見的有________、________。

【答案】寄生 消費者 肺炎球菌 流感病毒

【解析】

寄生從活的生物體內(nèi)或體表獲取營養(yǎng)維持生活的方式，對寄主造成傷害。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。

寄生從活的生物體內(nèi)或體表獲取營養(yǎng)維持生活的方式，對寄主造成傷害。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。因此，一些微生物生活在其他生物體的體內(nèi)或體表，并從這些生物體獲得生活必需的物質(zhì)和能量，這種營養(yǎng)方式稱為寄生，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者。常見的有肺炎球菌和流感病毒。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】回答問題

有下列一組動物：金絲猴、蝗蟲、對蝦、蚯蚓、家鴿、鯽魚、海葵、河蚌．請問：

（1）如果將這些動物分成兩類，你怎樣劃分？每一類動物都有什么特點？

（2）如果將這些動物按其生活環(huán)境劃分，你應(yīng)該怎樣劃分？

（3）如果將金絲猴和家鴿劃分為一類，剩余的其他動物劃分為一類，你劃分的依據(jù)是什么？這兩大類動物有什么特點？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在草原上人工種草，為防止鳥把草籽吃掉，用網(wǎng)把實驗區(qū)罩上。后來發(fā)現(xiàn)，實驗區(qū)的草葉幾乎被蟲吃光，而未加網(wǎng)的天然草區(qū)，牧草卻生長良好。人工草場生態(tài)平衡失調(diào)的主要原因是

A. 環(huán)境污染 B. 缺水干旱 C. 植被種類不夠豐富 D. 食物鏈被破壞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】眼和耳都是人體重要的感覺器官，視覺和聽覺的感受器分別位于 （ ）

A. 虹膜和鼓膜B. 晶狀體和半規(guī)管

C. 視網(wǎng)膜和耳蝸D. 視覺神經(jīng)和聽覺神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比，其二氧化碳含量增多了，尿素含量減少了。 （______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于自然保護區(qū)功能的敘述，不正確的是（　�。�

A. 自然保護區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種生態(tài)系統(tǒng)

B. 自然保護區(qū)是進行科學(xué)研究的“天然實驗室”，為開展生物科學(xué)研究提供了良好基地

C. 自然保護區(qū)是“活的自然博物館”，是普及生物學(xué)知識和宣傳生物多樣性的重要場所

D. 自然保護區(qū)是“優(yōu)良的狩獵場”，為狩獵者提供了場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】選擇與青蛙、蜥蜴有關(guān)的敘述，填在橫線上

A體表覆蓋鱗片

B皮膚濕潤，可輔助呼吸

C產(chǎn)的卵具有堅韌的卵殼

D幼體生活在水中，成體大多生活在陸地上

E終生生活在陸地上

青蛙________ 蜥蜴________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康人每天約形成原尿180升，而實際上每天卻只排出1.5升左右，其原因是（　�。�

A. 腎小球?qū)ρ獫{有濾過作用B. 收集管對原尿有重新吸收作用

C. 膀胱有儲存尿液的功能D. 腎小管對原尿有重新吸收作用

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同步練習(xí)冊答案