【題目】“綠色植物能涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候”;“《本草綱目》記載的許多藥物都是取自野生動(dòng)、植物”,這兩句話分別說明了生物多樣性價(jià)值中的(

A.潛在價(jià)值和間接價(jià)值B.間接價(jià)值和直接價(jià)值

C.直接價(jià)值和潛在價(jià)值D.直接價(jià)值和間接價(jià)值

【答案】B

【解析】

生物多樣性的使用價(jià)值有直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值等。

直接價(jià)值是指對(duì)人類的社會(huì)生活有直接影響和作用的價(jià)值,如藥用價(jià)值、觀賞價(jià)值、食用價(jià)值和生產(chǎn)使用價(jià)值(野外收獲進(jìn)入貿(mào)易市場(chǎng))等;間接價(jià)值一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物、調(diào)節(jié)碳氧平衡、在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用等,主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等;潛在價(jià)值是今天還未被利用的那些物種在將來會(huì)有利用的價(jià)值。因此,“綠色植物能涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候”;“《本草綱目》記載的許多藥物都是取自野生動(dòng)、植物”,這兩句話分別說明了生物多樣性價(jià)值中的間接價(jià)值和直接價(jià)值。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】當(dāng)有人因溺水、煤氣中毒或觸電等意外事故突然停止呼吸時(shí),可用下列方法進(jìn)行急救的是(

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【題目】小明為證明細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用,設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。方案為:將甲乙兩組落葉都進(jìn)行滅菌處理,甲組放在無菌條件下,乙組接種細(xì)菌后放在無菌條件下。請(qǐng)你幫助小明一起分析該探究實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)前,小明必須將____(“同一種”或“幾種”)樹的落葉分成甲乙兩組,進(jìn)行滅菌處理。實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持____。這是因?yàn)榧?xì)菌生存需要一定的____。

(2)該實(shí)驗(yàn)中同時(shí)設(shè)有甲組和乙組的目的是____。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè),經(jīng)過一段時(shí)間后,____組的樹葉有腐爛現(xiàn)象。說明細(xì)菌對(duì)植物遺體有____作用。

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【題目】動(dòng)物多種多樣的行為有利于動(dòng)物的生存和繁殖。下列有關(guān)動(dòng)物行為的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.先天性行為由遺傳物質(zhì)決定B.先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)

C.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜D.學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變

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【題目】學(xué)者研究紅腹灰雀取食時(shí)發(fā)現(xiàn),城里的鳥比鄉(xiāng)村的鳥能更快地打開抽屜。該行為屬于(

A.攻擊行為B.學(xué)習(xí)行為

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【題目】流感患者打針吃藥,進(jìn)行治療。這屬于傳染病預(yù)防措施中的( )

A.控制傳染源B.切斷傳播途徑

C.保護(hù)易感人群D.培養(yǎng)細(xì)菌和真菌

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A.個(gè)體微小B.結(jié)構(gòu)單位都是細(xì)胞

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