A. | 6對(duì),6對(duì) | B. | 12對(duì),12條 | C. | 12條,12對(duì) | D. | 12對(duì),12對(duì) |
分析 生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁;基因有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上,每一種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的;在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上.
解答 解:親子代之間染色體的數(shù)目是恒定的,這是因?yàn)樵谛纬删雍吐鸭?xì)胞的過程中,染色體要減少一半,每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,這樣當(dāng)精子與卵細(xì)胞融合為受精卵時(shí),染色體就恢復(fù)到原來的數(shù)目.如圖所示:
因此水稻的卵細(xì)胞和受精卵中的染色體數(shù)目依次是12條、12對(duì).
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 細(xì)胞核中染色體的變化,分裂成體細(xì)胞時(shí)染色體復(fù)制平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,分裂成生殖細(xì)胞時(shí)染色體減半.注意兩者不要混淆.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物能適應(yīng)環(huán)境 | B. | 生物能影響環(huán)境 | C. | 環(huán)境能影響生物 | D. | 環(huán)境能適應(yīng)生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 魚類 魚類 兩棲類 兩棲類 | B. | 哺乳類 魚類 爬行類 爬行類 | ||
C. | 哺乳類 魚類 爬行類 兩棲類 | D. | 哺乳類 兩棲類 爬行類 兩棲類 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
試管 | A | B |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 加入等量的唾液 | |
加入2ml清水 | 加入?鹽酸 | |
分別放入1粒空膠囊 | ||
同時(shí)置于37℃恒溫水浴中并不斷攪拌 | ||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 膠囊溶解 | 膠囊不溶解 |
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