【題目】下列動物行為中,都屬于后天學(xué)習(xí)行為的是( )
①鸚鵡學(xué)舌 ②蜘蛛結(jié)網(wǎng) ③孔雀開屏 ④老馬識途
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③

【答案】C
【解析】先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等。 先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失。

學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。

①鸚鵡學(xué)舌、④老馬識途是通過學(xué)習(xí)得來的行為,屬于學(xué)習(xí)行為;②蜘蛛結(jié)網(wǎng)、③孔雀開屏,是生來就有的,不學(xué)就會的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。

故答案為:C

按獲得途徑不同可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為.
先天性行為:動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為.例如:蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂采蜜、鳥類遷徙、飛蛾撲火.
學(xué)習(xí)行為:不是動物生來就有的,而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.例如:鸚鵡學(xué)舌、望梅止渴、談虎色變、驚弓之鳥等.
先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為的比較:

類別

先天性行為

后天學(xué)習(xí)行為

形成

生來就有的本能行為

出生后逐漸學(xué)習(xí)形成的行為

獲得途徑

由遺傳物質(zhì)控制的

通過學(xué)習(xí)而逐漸形成

適應(yīng)特征

適應(yīng)相對穩(wěn)定的環(huán)境

適應(yīng)不斷變化的復(fù)雜環(huán)境

進(jìn)化趨勢

無脊椎動物行為的主要形式

動物越高等,后天行為越發(fā)達(dá)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】反復(fù)進(jìn)行下列哪項活動,可訓(xùn)練雞群聽哨聲集合?( )
A.喂食前先吹哨
B.喂食后再吹哨
C.只喂食不吹哨
D.只吹哨不喂食

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對比細(xì)菌和病毒的區(qū)別,完成表格內(nèi)容。

體積

存在

導(dǎo)致人類患傳染病

對待人類的影響

細(xì)菌

個體微小

(1)

肺結(jié)核、(2)、(3)、細(xì)菌性痢疾等

細(xì)菌并不是都是對人類有害的,有些還是(9)的,比如說利用細(xì)菌可以(10)現(xiàn)在隨著對微生物研究不斷深入,人們對細(xì)菌和病毒的利用有了很大的進(jìn)步。

病毒

(4)

可侵染(5)、真菌、(6)、動物、人,自然界分布廣泛

流感、(7)、狂犬病、(8)等

(1)_____________(2)__________________(3)_______________(4)_______(5)_____________(6)________________(7)________________(8)___________(9)__________________(10)___________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】車禍猛于虎,對于機(jī)動車的駕駛,國家規(guī)定嚴(yán)禁酒后駕駛。周日下五李某酒后開著摩托車載著兒子和侄女到鎮(zhèn)上初中學(xué)習(xí),途中在躲避前方來車的過程中由于駕駛不力掉下路邊的斜坡,造成兒子和侄女嚴(yán)重摔傷而大出血,必需送到醫(yī)院搶教救!

(1)傷員小李被救下時下肢動脈正在出血,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)在他下肢的哪個部位進(jìn)行止血?答:醫(yī)護(hù)人員應(yīng)在他下肢動脈傷口的_____(近心端,遠(yuǎn)心端)處用止血帶止血。

(2)傷員雷點滴葡萄糖注射液補(bǔ)充能量,葡萄糖隨血液流動最先到達(dá)心臟的哪個腔?答:葡萄糖隨血液流動最先到達(dá)心臟的_____。

(3)傷員出院后需要補(bǔ)充含__________豐富的食物。

(4)李某酒后駕車,是因為酒精麻痹了神經(jīng)系統(tǒng)的什么結(jié)構(gòu),導(dǎo)致駕駛不力。_____。

A.大腦 B.小腦 C.脊髓 D.腦干

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】四川的泡菜是非常有名的一種風(fēng)味小菜。制作泡菜時要用特殊的壇子,壇口必須加水密封,密封壇口的目的是( )
A.隔絕空氣,抑制細(xì)菌的繁殖
B.阻止塵埃進(jìn)入
C.防止空氣對流,利于醋酸菌無氧呼吸
D.造成缺氧的環(huán)境,利于乳酸菌的發(fā)酵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體缺乏某種物質(zhì)會導(dǎo)致患病。下列疾病與其對應(yīng)的原因搭配合理的是( 。

A. 佝僂病﹣缺乏維生素A

B. 糖尿病﹣胰島素分泌過多

C. 貧血癥﹣缺乏鐵元素

D. 侏儒癥﹣﹣幼年時期甲狀腺激素分泌不足

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的資料并回答問題: 資料一:一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚,喂它捕來的昆蟲,就像喂
養(yǎng)自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期。
資料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶。不久
那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。
(1)從行為獲得的途徑來說,美國紅雀喂魚的行為屬于行為。其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于行為。
(2)美國紅雀喂魚獲得的行為是由其體內(nèi)的所決定的行為。其他大山雀偷喝牛奶的行為是在因素的基礎(chǔ)上,通過因素的作用而形成的行為。從維持動物自身生存的意義上來說,后一行為比前一行為更能適應(yīng)各種環(huán)境。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】日常生活中,似乎總有一些條條框框約束著同學(xué)們的行為。下列關(guān)于某些行為習(xí)慣的解釋,錯誤的是( 。

A. 不用尖銳的東西掏耳朵:避免鼓膜受損,影響聽覺

B. 不隨地吐痰:肺部形成的痰中含有大量的細(xì)菌,影響他人健康

C. 吃飯時不說笑:以免會厭軟骨來不及蓋住喉入口,食物進(jìn)入氣管

D. 吃東西時細(xì)嚼慢咽:使食物變成碎屑與唾液充分混合,有利于消化

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同步練習(xí)冊答案