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【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各組成成分的相互關系圖,請據圖回答.

1)除圖中所示的生物成分外,該生態(tài)系統(tǒng)還應有的成分是___________,圖中的植物屬于__________者,其主要作用是___________,圖中的分解者主要包括______________________.

2)動物不能自己制造有機物,因此在生態(tài)系統(tǒng)中屬于___________,動物通過攝食獲得的有機物在體內經過___________作用釋放能量的同時,還可以產生___________等物質,這些物質又可被生產者所利用,由此可見,動物能促進___________循環(huán).

3)人們?yōu)榱吮Wo莊稼,大量滅殺鳥,結果莊稼卻減產了,說明動物在維持______________中具有重要作用.

【答案】非生物因素 生產者 通過光合作用制造有機物 細菌 真菌 消費者 呼吸 二氧化碳 生態(tài)系統(tǒng)的物質 生態(tài)平衡

【解析】

1)根據生態(tài)系統(tǒng)的概念,我們可以用以下圖示來表示生態(tài)系統(tǒng)的組成:

2)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力,但這種自動調節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。

1)生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成部分和生物部分組成;非生物部分包括陽光、空氣、水等;生物部分包括生產者---植物,消費者---人和動物,分解者---腐生細菌、真菌。因此,除圖中所示的生物成分外,該生態(tài)系統(tǒng)還應有的成分是非生物部分。生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能夠通過光合作用制造有機物。植物制造的有機物,不僅養(yǎng)活了植物自身,還為動物的生存提供食物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者。動物不能自己制造有機物,直接或間接地以植物為食,叫做消費者。細菌和真菌能夠把有機物分解成簡單的無機物,供植物重新利用。是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

2)動物不能自己制造有機物,因此在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質。這些物質在動物體內經過分解,釋放能量,同時也產生二氧化碳等物質。這些物質可以被生產者利用,而動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質?梢姡瑒游锬艽龠M生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)。

3)生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間相互依存,相互制約,當一種生物的數(shù)量發(fā)生變化就會影響到其他生物的數(shù)量的變化。在該生態(tài)系統(tǒng)中,鳥不僅吃莊稼,還吃昆蟲,如果人民為了保護莊稼,大量滅殺鳥,食草昆蟲就會因失去天敵而大量繁殖,結果會造成莊稼減產,這說明動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用。

練習冊系列答案
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【題目】家蠶完全變態(tài)發(fā)育的正確過程是( 。
A.幼蟲→卵→蛹→成蟲
B.卵→蛹→成蟲
C.卵→幼蟲→蛹→成蟲
D.卵→蛹→幼蟲→成蟲

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【題目】植物的果實發(fā)育長大需要的有機物主要來源于( )
A.根的吸收作用
B.莖的輸導作用
C.葉的光合作用
D.花的受精作用

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【題目】看圖填空

(1)圖A表示_______動作,圖B表示_______動作。

(2)①表示______,在圖A中處于________狀態(tài);②表示________,同時處于_________狀態(tài);圖B中①和②的狀態(tài)分別是________________

(3)當你雙手自然下垂時,感覺到比較輕松,是因為①②均處于_________狀態(tài)。

(4)以上實例說明任何動作都反映出各種肌群之間的_____________關系。

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【題目】不同類型的生物,體內物質運輸?shù)姆绞胶屯緩礁饔胁煌。請從以下題目一、二中任選一題作答,若兩題均作答,按題目一計分。(題中( )中填序號,橫線上填文字)

題目一

題目二

(1)取一段木本莖枝條,把枝條放進滴有幾滴紅墨水的水里,并在陽光下照射3-4 小時后把莖縱向剖開,在縱剖面上能看到一條條紅色的“水痕”,這其實就是莖內的_____管,即上圖中的_____圖,它的主要功能是運輸___________,它存在于莖中的______部。

(2)丙圖是果樹的一段枝條,長有大小相同的A、B兩個果實。現(xiàn)已對枝條兩個部位的樹皮進行了環(huán)剝。A、B兩果實中,不能繼續(xù)長大的是(____),其原因是切斷了運輸有機物的____管(如甲圖),它是由____(選項“活”/“死”)細胞構成的,存在于莖中的______部。

(1)人體內動脈和靜脈血管中,手臂上的“青筋”是_____血管,與另一種血管相比,該血管的管壁較_____,彈性較______。測量脈搏時摸到的血管是圖甲中的(____),血液在該血管內流動的速度最____。

(2)如果E結構表示的是在人體肺部的毛細血管。請回答G代表的血管是____, 吸氣時,空氣中的氧氣透過肺泡壁進入E,由紅細胞中____攜帶,使流經肺的血液變成____血,這些血液由血管(H)____匯集流回心臟左心房。

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【題目】細胞內的能量轉換器是(  )
A.細胞核
B.葉綠體
C.線粒體
D.細胞膜

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【題目】醫(yī)生給危重病人吸氧、點滴葡萄糖,歸根到底是讓病人得到生命中所需要的( )
A.能量
B.有機物
C.二氧化碳
D.無機物

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【題目】小贊喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據下圖分析回答問題。

(1)圖A表示_____動作,圖B表示_____動作。

(2)①表示_____,在圖A中處于_____狀態(tài)。

(3)屈肘運動時,骨骼肌接受了___傳來的興奮而收縮,就會牽引__繞著__活動。

(4)動物的運動不僅靠運動系統(tǒng)來完成,還需要其他系統(tǒng)的配合,例如_____(寫出一個即可)。

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【題目】夏天,賓館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好,放在冰箱中冷藏,這樣做的目的是( )
A.抑制細菌繁殖
B.不讓營養(yǎng)流失
C.防止水分蒸發(fā)
D.保持菜肴的形狀和顏色

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