【題目】下列節(jié)肢動物屬于昆蟲的是（ ）

A．蜘蛛 B．蜜蜂 C．蜈蚣 D．蝎子

【答案】B

【解析】

試題分析：蜘蛛、蝎子身體分頭胸部和腹部，有4對足，沒有翅，屬于蛛形綱；蜈蚣身體分頭部和軀干部，有多對足，沒有翅，屬于多足綱，AD不符合題意；

蜜蜂有三對足、2對翅，屬于昆蟲，B符合題意；

蜈蚣身體分頭部和軀干部，有多對足，沒有翅，屬于多足綱，C不符合題意。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日本科學家利用皮膚細胞“炮制”出iPS細胞（一種多能干細胞），贏得了2012年諾貝爾醫(yī)學獎．如圖為該技術(shù)的操作流程模式圖，根據(jù)圖示推斷iPS細胞

A. 分化程度較低，能分化成多種細胞

B. 分化過程體現(xiàn)了細胞的全能性

C. 分化過程很容易發(fā)生染色體數(shù)目改變

D. 具有不同于其他細胞的特定基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物能夠利用光能制造有機物，這與細胞的哪一結(jié)構(gòu)有直接關(guān)系

A．細胞膜 B．液泡 C．線粒體 D．葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】辛棄疾的詞中寫到“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這里的蛙聲實際上是指

A. 雄蛙的鳴叫

B. 雌蛙的鳴

C. 雌蛙和雄蛙的鳴叫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是美國科學家米勒設(shè)計的模擬原始地球生命起源的實驗裝置示意圖，分析圖回答下列問題：

（1）A燒瓶內(nèi)注入的氣體是原始大氣的成分，它與現(xiàn)在的大氣成分相比主要不含有________。

（2）火花放電模擬的是原始地球上的_______，這主要是為該實驗提供_______。

（3）連續(xù)火花放電后，從活塞處取樣，C燒瓶內(nèi)的樣品中含有的有機物是_________。

（4）通過實驗，米勒得出的結(jié)論是：在一定條件下，原始大氣中的各種成分是______（填寫“能”或“不能”）轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C小分子。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為表示生物進化大致歷程的進化樹，請據(jù)圖回答下面的問題。

（1）植物類群3在繁殖方式上比植物類群4高等的主要表現(xiàn)是_______________。

（2）在分類上，該進化樹的兩大主干代表的分類等級是_______________。最高級的植物類群是_______________。

（3）在進化上，與單細胞動物親緣關(guān)系最近的生物類群是_______________，從圖中可以看出生物進化的總體趨勢是_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】�；~塘是南方農(nóng)村的一大特色．圖為蠶的生殖、發(fā)育過程，請根據(jù)圖回答：

（1）圖中關(guān)于的正確的排列順序是________________________（填數(shù)字排序）。

（2）家蠶的生殖過程屬于________變態(tài)發(fā)育。養(yǎng)蠶是為了獲取絲，要使絲產(chǎn)量提高，應設(shè)法延長的________期。

（3）農(nóng)民種植蔬菜時，要防止菜青蟲，菜青蟲在________期對農(nóng)作物的危害最大。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏夜，聽著蟬兒鳴唱，吹著悠悠的漢江風，人們喜歡吃著小龍蝦、喝著飲料消暑．蟬和小龍蝦均屬于節(jié)肢動物的理由是（　　）
A.體表都有外骨骼、身體和附肢都分節(jié)
B.都有三對足、兩對翅
C.身體都分為頭、胸、腹三部分
D.都有相同的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學探究的過程必須有提出問題、作出假設(shè)等5個步驟，一個都不能少．

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