如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請把細(xì)胞結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能進(jìn)行配對(括號內(nèi)填寫圖中的結(jié)構(gòu)編號):
3
3
細(xì)胞的控制控制中心
1
1
保護(hù)和支持細(xì)胞
2
2
控制物質(zhì)進(jìn)出
5
5
儲存糖分、色素等多種物質(zhì)
6
6
使光能變成化學(xué)能.
分析:本題考查的是植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能,首先明確植物細(xì)胞有哪些結(jié)構(gòu).圖中各部分的名稱分別是[1]細(xì)胞壁、[2]細(xì)胞膜、[3]細(xì)胞核、[4]細(xì)胞質(zhì)、[5]液泡、[6]葉綠體.
解答:解:植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)包括[2]細(xì)胞膜、[4]細(xì)胞質(zhì)、[3]細(xì)胞核、線粒體、植物細(xì)胞有動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是[1]細(xì)胞壁、[5]液泡、[6]葉綠體.不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能.其中[1]細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用,維持細(xì)胞的正常形態(tài);[2]細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出,使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞;[4]細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動,它的流動加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換;[3]細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息.是遺傳的控制中心.[5]液泡內(nèi)含有細(xì)胞液,儲存有營養(yǎng)物質(zhì),糖分、色素等多種物質(zhì),[6]葉綠體是光合作用的場所,通過光合作用將光能轉(zhuǎn)變成儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能.
故答案為:3、1、2、5、6
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生對細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能知識點(diǎn)的理解,對于植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能,可結(jié)合著植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖1是
植物
植物
細(xì)胞模式圖;圖2是
動物
動物
細(xì)胞模式圖
(2)指出圖中各部分名稱
A
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
   B
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
    C
細(xì)胞核
細(xì)胞核

D
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
   E
葉綠體
葉綠體
    F
液泡
液泡

圖1和圖2的區(qū)別是圖2中沒有
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
、
葉綠體
葉綠體
液泡
液泡
(填名稱).
(3)切西瓜時,流出的汁液主要是
細(xì)胞液
細(xì)胞液
,它來自圖中的結(jié)構(gòu)
液泡
液泡

(4)細(xì)胞生命活動的控制中心是
細(xì)胞核
細(xì)胞核
,它里面還含有
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是
圖.
(2)結(jié)構(gòu)②是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
,控制著物質(zhì)的進(jìn)出;結(jié)構(gòu)③是
細(xì)胞核
細(xì)胞核
,其中儲存著遺傳信息.
(3)西瓜甘甜可口,是因?yàn)閇
5
5
]
液泡
液泡
的細(xì)胞液中含有較多的糖.
(4)圖甲中細(xì)胞沒有結(jié)構(gòu)⑥,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)最可能是
葉綠體
葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請按圖回答以下問題:
(1)對細(xì)胞起
 
作用的是[①]細(xì)胞壁.
(2)保護(hù)細(xì)胞并控制物質(zhì)進(jìn)出的是[
 
]
 

(3)是細(xì)胞進(jìn)行生命活動的重要場所的是[
 
]
 
.其中含有的[
 
]
 
與光合作用相關(guān),而[
 
]
 
又與呼吸作用有關(guān).
(4)里面含有遺傳物質(zhì)的是[
 
]
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)如圖是
 
細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖.
(2)其特有的結(jié)構(gòu)標(biāo)號是
 

(3)遺傳物質(zhì)存在于[
 
]
 
中.
(4)生物體的呼吸作用是在
 
(填名稱)中進(jìn)行的.
(5)具有保護(hù)作用,同時還能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)標(biāo)號是
 

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