保護生物多樣性最有效的措施是(　　)

A. 建立自然保護區(qū) B. 建立瀕危物種種質(zhì)庫

C. 將瀕危物種遷出原地 D. 頒布相關的法律.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省汕頭市澄海區(qū)七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在我省生長著外來物種薇甘菊，它茂密的藤蔓纏繞或者覆蓋住當?shù)刂参�，奪走本屬于當?shù)刂参锏年柟夂宛B(yǎng)料，嚴重影響著當?shù)刂参锏纳L。薇甘菊與當?shù)刂参锏年P系是

A. 捕食關系 B. 寄生關系 C. 競爭關系 D. 共生關系

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省汕頭市澄海區(qū)八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列成語所描述的動物行為中，均屬于先天性行為的一組是

A. 貓捉老鼠、老馬識途 B. 尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學舌

C. 大雁南飛、驚弓之鳥 D. 嬰兒吮吸、蜘蛛織網(wǎng)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省汕頭市澄海區(qū)八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在千姿百態(tài)的動物王國里，有些動物具有由脊椎組成的脊柱，有些動物沒有。下列動物中，全屬于無脊椎動物的一組是

A. 家鴿、壁虎、青蛙 B. 蝗蟲、蚯蚓、蜈蚣

C. 鯽魚、家兔、螳螂 D. 螞蟻、蜜蜂、鯊魚

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省汕頭市龍湖區(qū)八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列植物中沒有根、莖、葉分化的是( )

A. 水綿 B. 墻蘚

C. 腎蕨 D. 銀杏

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省汕頭市龍湖區(qū)八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，細菌沒有(　　)

A. 細胞壁 B. DNA

C. 成形的細胞核 D. 細胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省汕頭市龍湖區(qū)八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

潮繡是潮汕著名的民間藝術(shù)，然而潮繡作品的防霉非常重要，你認為下列哪組條件下的潮繡作品最容易發(fā)霉(　　)

A. 常溫、潮濕 B. 低溫、潮濕

C. 常溫、干燥 D. 低溫、干燥

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科目：初中生物 來源：2017屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市海拉爾區(qū)九年級5月中考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了探究細菌對植物遺體具有分解作用，某校生物興趣小組的同學設計了如下兩套實驗方案：

方案一：將同一樹的部分落葉進行滅菌處理后，平均分成甲、乙兩組，甲組接種細菌，乙組不接種細菌，兩組都放在無菌環(huán)境中，實驗過程中都添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤。

方案二：取兩種樹的等量落葉，分別標為丙組和丁組，將兩組落葉進行滅菌處理后，丙組接種細菌，丁組不接種細菌，兩組都放在無菌的環(huán)境中，兩組在實驗過程中都添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤。

請根據(jù)上述實驗方案，回答下列問題：

（1）該探究實驗提出的假設是：________________________________________________ 。

（2）方案一中的實驗變量是________，你認為實驗的對照組是________ 。

（3）方案二中最終可能獲得的實驗結(jié)果是________組的被分解。

（4）比較以上兩種實驗方案，你認為較科學的是實驗方案________，原因是該方案符合________原則。

（5）實驗過程中要添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤，這樣做的原因是為細菌生長繁殖提供適宜的________條件。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學湖北省十堰市年七年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列男女生殖器官中，具有產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素作用的一組是（ ）

A. 輸卵管和輸精管 B. 卵巢和睪丸

C. 子宮和精囊腺 D. 陰莖和陰道

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