13.根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)解決以下問(wèn)題:
(1)蘿卜儲(chǔ)存久了就會(huì)空心原因是呼吸作用消耗(分解)了有機(jī)物.
(2)在生物的構(gòu)成層次上植物與動(dòng)物的區(qū)別是植物沒有(或動(dòng)物有)系統(tǒng).
(3)農(nóng)民在移栽植物時(shí)一般選在傍晚或陰雨天,還要減掉幾個(gè)大葉片原因是降低植物的蒸騰作用.
(4)新疆的哈密瓜之所以特別甜的原因是:白天光照強(qiáng),光合作用強(qiáng),制造的有機(jī)物多;晚上氣溫低,呼吸作用弱,最終積累的有機(jī)物多,轉(zhuǎn)化成的糖分就多.

分析 (1)生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的.
(2)明確動(dòng)物體和植物體的結(jié)構(gòu)層次.
(3)植物體通過(guò)根從土壤中吸水的水分大部分通過(guò)蒸騰作用散失了,蒸騰作用的主要部位是葉片;光照越強(qiáng),蒸騰作用越旺盛,光照越弱,蒸騰作用越弱.
(4)光合作用制造的有機(jī)物在一定的情況下,呼吸作用越旺盛,消耗的有機(jī)物就越多,植物體積累的有機(jī)物就越少;呼吸作用弱,消耗的有機(jī)物就少,植物體積累的有機(jī)物就多.

解答 解:(1)植物的呼吸作用是生活細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水,并釋放出能量的過(guò)程.久存的蘿卜由于不斷地進(jìn)行呼吸作用,體內(nèi)的有機(jī)物通過(guò)呼吸作用被分解了,所以就空心了.
(2)植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體.可見,人體等動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次.
(3)植物體通過(guò)根從土壤中吸水的水分大部分通過(guò)蒸騰作用散失了,蒸騰作用的主要部位是葉片;剛剛移栽的植物,幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷,根的吸水能力很弱,去掉部分枝葉,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,有利于移栽植物的成活.
(4)新疆白天時(shí)間較長(zhǎng)、溫度較高,光合作用制造的有機(jī)物多;夜晚時(shí)間較短、氣溫較低,呼吸作用弱,有機(jī)物消耗的少,所以積累的糖類物質(zhì)多,
故答案為:(1)呼吸作用消耗(分解)了有機(jī)物;(2)植物沒有(或動(dòng)物有)系統(tǒng);(3)降低植物的蒸騰作用;(4)光合作用;呼吸作用.

點(diǎn)評(píng) 光合作用與呼吸作用的關(guān)系及應(yīng)用,是教材的重點(diǎn)內(nèi)容,應(yīng)熟練掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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