12.一個(gè)人的發(fā)育起始于( 。
A.受精卵B.嬰兒的出生C.卵細(xì)胞和精子D.胚胎

分析 人體的發(fā)育開(kāi)始于受精卵,不能說(shuō)人的生命起點(diǎn)是嬰兒出生.據(jù)此解答.

解答 解:人體的生殖細(xì)胞有精子和卵細(xì)胞,卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng).只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn).受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成胎兒,因此人的新生命誕生的起點(diǎn)是受精卵.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 明確新生命起始于受精卵即可解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.自然狀態(tài)下,鳥(niǎo)類(lèi)用體溫孵卵,最終鳥(niǎo)卵中的胚盤(pán)將發(fā)育成雛鳥(niǎo).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.遺傳物質(zhì)的改變和環(huán)境條件都可引起生物發(fā)生變異
B.生物產(chǎn)生的變異不一定對(duì)生物個(gè)體本身有利
C.生物界普遍存在著遺傳和變異現(xiàn)象
D.太空育種技術(shù)是利用環(huán)境條件的改變引起變異,故不能遺傳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

20.人的體細(xì)胞中,染色體、DNA和基因的數(shù)目相等.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列不屬于免疫的是( 。
A.B型血的紅細(xì)胞在A型血中凝集B.某些人對(duì)花粉的過(guò)敏性反應(yīng)
C.人體的T淋巴細(xì)胞殺傷病原細(xì)菌D.肝臟將有毒的氨轉(zhuǎn)變?yōu)槟蛩?/td>

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.隨著生活水平的提高,人們更加關(guān)注食品的營(yíng)養(yǎng)與安全.下面34是某優(yōu)質(zhì)火腿腸包裝上的部分說(shuō)明,請(qǐng)分析解答下列問(wèn)題:

(1)在購(gòu)買(mǎi)該火腿腸時(shí),從食品安全的角度考慮應(yīng)首先關(guān)注包裝說(shuō)明上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期.
(2)從配料中看出,火腿腸含有比較豐富的蛋白質(zhì),它是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),該物質(zhì)被食用后在人體中最終消化成的產(chǎn)物是氨基酸,它被小腸吸收.
(3)為了增加營(yíng)養(yǎng)在食品中添加一種或幾種營(yíng)養(yǎng)素,可以預(yù)防一些群體性疾病的發(fā)生.如在食鹽中加碘可以有效地預(yù)防地方性甲狀腺腫的發(fā)生;鐵強(qiáng)化醬油的推廣使兒童貧血發(fā)病率明顯下降.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.飲食結(jié)構(gòu)不合理可能引起維生素缺乏癥.某人長(zhǎng)期缺乏維生素C,此人易患( 。
A.腳氣病B.壞血病C.夜盲癥D.佝僂病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.人體消化和吸收的主要器官是( 。
A.口腔B.食道C.D.小腸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.馬的體細(xì)胞中的染色體數(shù)是64條,它們所產(chǎn)生的精子和受精卵中的染色體數(shù)目分別為( 。
A.32條,32條B.32條,64條C.64條,64條D.64條,32條

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案