保護(hù)動(dòng)物的多樣性要在遺傳物質(zhì)，（ ）（ ）和（ ）三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施。其中保護(hù)動(dòng)物的多樣性最有效的措施是（ ），作為補(bǔ)充措施的是（ ），重要措施是（ ）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)梁垛鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玫瑰花有多種組織構(gòu)成，但它不具有（ ）

A．保護(hù)組織 B．輸導(dǎo)組織

C．肌肉組織 D．營養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西欽州欽南七年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

地球上生物體內(nèi)所有的能量都直接或者間接來源于太陽能( )．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅張掖第四中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)病毒、細(xì)菌和真菌的描述，正確的是（ ）

A．病毒是由細(xì)胞構(gòu)成的

B．真菌都是單細(xì)胞生物

C．細(xì)菌具有成形的細(xì)胞核

D．細(xì)菌和真菌主要營腐生或寄生生活

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川遂寧英天保片七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列詩詞中，描寫生物生長發(fā)育的是（ ）

A、夜來風(fēng)雨聲，花落知多少

B、泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦

C、紅豆生南國，春來發(fā)幾枝

D、星星之火，可以燎原

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川遂寧英天保片區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假設(shè)一個(gè)草原是由鹿和狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)，若將狼殺絕，鹿群的數(shù)量將會(huì)（ ）

A、迅速上升 B、緩慢上升

C、保持相對(duì)穩(wěn)定 D、迅速上升后又下降

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：連線題

請(qǐng)把下列各組織與它們的功能用線段連接起來

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南宣威田壩一中八年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

家兔的運(yùn)動(dòng)能力比蚯蚓的強(qiáng)，原因是家兔比蚯蚓多了 （ ）

A．骨 B．骨、關(guān)節(jié) C．骨、關(guān)節(jié)、肌肉 D．皮膚

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西平定東關(guān)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛔蟲進(jìn)入人體是通過

A．呼吸道 B．口腔 C．蚊蟲叮咬 D．皮膚

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同步練習(xí)冊(cè)答案