生活在極地的動(dòng)物，一般皮下都有厚厚的脂肪層，你認(rèn)為這主要是對(duì)下列哪種環(huán)境條件的適應(yīng)（ ）
A．干旱
B．寒冷
C．空氣
D．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏
【答案】分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)．解答時(shí)可以從生物與環(huán)境的特點(diǎn)兩方面來(lái)切入．
解答：解：北極地區(qū)氣候寒冷，溫度很低．生活在極地的動(dòng)物，胸部皮下脂肪的厚度可以達(dá)到60毫米，脂肪保暖有了利于保持體溫維持正常的生長(zhǎng)，胸部皮下的脂肪厚可以保護(hù)胸內(nèi)的器官心臟避免凍傷．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋?zhuān)?
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

請(qǐng)你閱讀材料并回答問(wèn)題：
材料一：北極熊是一種生活在北極冰蓋上大型哺乳類(lèi)動(dòng)物，被譽(yù)為冰上之王．在自然狀態(tài)下由于嚴(yán)酷的生存環(huán)境北極熊的繁殖率和成活率都非常低．然而不久前在我國(guó)大連海洋極地館有一只北極熊卻產(chǎn)下了一對(duì)龍鳳胎幼崽．在經(jīng)歷了早產(chǎn)、母親遺棄、驚險(xiǎn)搶救等重重考驗(yàn)后，兩只小北極熊終于健康的成長(zhǎng)了起來(lái)，這是我國(guó)首次在人工條件下繁殖成活的第一對(duì)龍鳳胎北極熊．然而它們的成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)于物種的延續(xù)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義．
材料二：人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV）存在于艾滋病患者和帶病毒者的血液、精液、淚液、乳汁和尿液中．但和艾滋病患者握手、擁抱、禮節(jié)性接吻，共用生活用具、衛(wèi)生間等不會(huì)感染艾滋病，這是因?yàn)槿祟?lèi)在漫長(zhǎng)進(jìn)化中，形成了保護(hù)人體的第一道防線．目前，我國(guó)科研人員研制出一種復(fù)合型艾滋病疫苗，已經(jīng)國(guó)家藥監(jiān)局批準(zhǔn)進(jìn)行了I期試驗(yàn)．
（1）生物在進(jìn)化過(guò)程中形成了各自適應(yīng)環(huán)境的
形態(tài)結(jié)構(gòu)
形態(tài)結(jié)構(gòu)
和
生活習(xí)性
生活習(xí)性
，如北極熊的體色與周?chē)h(huán)境相似，稱(chēng)為保護(hù)色，這是
自然選擇
自然選擇
的結(jié)果．
（2）大連海洋極地館里的北極熊產(chǎn)下了一對(duì)龍鳳胎幼崽，這種繁殖方式屬于
有性生殖
有性生殖
（填“有性生殖”或“無(wú)性生殖”）．
（3）艾滋病的病原體是
人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV）
人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV）
，艾滋病的傳染源是
艾滋病患者或艾滋病病毒攜帶者
艾滋病患者或艾滋病病毒攜帶者
．
（4）艾滋病的主要傳播途徑是
性傳播、血液傳播、母嬰傳播等
性傳播、血液傳播、母嬰傳播等
．
（5）人體的第一道防線的組成是
皮膚和黏膜
皮膚和黏膜
．
（6）科研人員研制疫苗，給易感人群進(jìn)行
預(yù)防接種
預(yù)防接種
，從而使人獲得免疫力，這屬于
特異性
特異性
免疫．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

分析下列的資料，回答問(wèn)題：
資料一：齊魯晚報(bào)曾報(bào)道：老鼠和貓本是一對(duì)天敵，然而煙臺(tái)孫大娘家養(yǎng)的一只大白貓不僅和一只小老鼠和睦相處，這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃．
資料二：蓬萊海洋極地世界里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼拉圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲．
資料三：一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會(huì)迅速返回巢穴，一會(huì)兒，一大群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍奔向食物．如果在偵查蟻回巢穴后用樟腦丸放置在洞口，發(fā)現(xiàn)蟻群會(huì)不知所措，找不到食物．
（1）母貓喂養(yǎng)老鼠的行為屬于
先天性行為
先天性行為
，產(chǎn)生這種行為的物質(zhì)基礎(chǔ)是
體內(nèi)的遺傳物質(zhì)
體內(nèi)的遺傳物質(zhì)
．
（2）海豚的表演屬于
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
行為，原因是這種行為是由
生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)
生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)
而獲得的．
（3）螞蟻營(yíng)群體生活，成員之間有明確的分工，屬于具有
社會(huì)
社會(huì)
行為的動(dòng)物．螞蟻的個(gè)體之間進(jìn)行通訊依靠的是
氣味
氣味
．你認(rèn)為通訊對(duì)螞蟻群體的重要意義是
有利于取食和御敵，有利于種族的繁衍和生存
有利于取食和御敵，有利于種族的繁衍和生存
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，分析回答有關(guān)問(wèn)題：
材料一：如圖中的兩只狐，一只是生活在北極的極地狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．
材料二：我們周?chē)嬖谥姸嗟奈矬w：①珍珠②蛇③家鴿④衣藻⑤鐘乳石⑥海帶⑦蝙蝠⑧松樹(shù)⑨貓⑩蜜蜂，認(rèn)識(shí)生物，可幫助我們更好的處理人與生物圈的關(guān)系
（1）圖
B
B
所示為北極狐．其推測(cè)理由是
耳鼻短小熱量不易散失
耳鼻短小熱量不易散失
．
（2）由兩種狐的頭部某些特征也可以說(shuō)明，生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與
生存環(huán)境
生存環(huán)境
相適應(yīng)．
（3）材料二中屬于非生物的有
①⑤
①⑤
．屬于植物的有
④⑥⑧
④⑥⑧
，身體內(nèi)具有發(fā)達(dá)氣囊的動(dòng)物是
③
③
．體溫恒定的動(dòng)物有
③⑦⑨
③⑦⑨
．（只填標(biāo)號(hào)）

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科目：初中生物 來(lái)源：2012屆山東省聊城市文軒中學(xué)學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

請(qǐng)你閱讀材料并回答問(wèn)題：
材料一：北極熊是一種生活在北極冰蓋上大型哺乳類(lèi)動(dòng)物，被譽(yù)為冰上之王。在自然狀態(tài)下由于嚴(yán)酷的生存環(huán)境北極熊的繁殖率和成活率都非常低。然而不久前在我國(guó)大連海洋極地館有一只北極熊卻產(chǎn)下了一對(duì)龍鳳胎幼崽。在經(jīng)歷了早產(chǎn)、母親遺棄、驚險(xiǎn)搶救等重重考驗(yàn)后，兩只小北極熊終于健康的成長(zhǎng)了起來(lái)，這是我國(guó)首次在人工條件下繁殖成活的第一對(duì)龍鳳胎北極熊。然而它們的成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)于物種的延續(xù)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
材料二：人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV）存在于艾滋病患者和帶病毒者的血液、精液、淚液、乳汁和尿液中。但和艾滋病患者握手、擁抱、禮節(jié)性接吻，共用生活用具、衛(wèi)生間等不會(huì)感染艾滋病，這是因?yàn)槿祟?lèi)在漫長(zhǎng)進(jìn)化中，形成了保護(hù)人體的第一道防線。目前，我國(guó)科研人員研制出一種復(fù)合型艾滋病疫苗，已經(jīng)國(guó)家藥監(jiān)局批準(zhǔn)進(jìn)行了I期試驗(yàn)。
（1）生物在進(jìn)化過(guò)程中形成了各自適應(yīng)環(huán)境的              和           ，如北極熊的體色與周?chē)h(huán)境相似，稱(chēng)為保護(hù)色，這是                 的結(jié)果。
（2）大連海洋極地館里的北極熊產(chǎn)下了一對(duì)龍鳳胎幼崽，這種繁殖方式屬于           （填“有性生殖”或“無(wú)性生殖”）。
（3）艾滋病的病原體是                       ，艾滋病的傳染源是                                    
（4）艾滋病的主要傳播途徑是                                       
（5）人體的第一道防線的組成是                       。
（6）科研人員研制疫苗，給易感人群進(jìn)行              ，從而使人獲得免疫力，這屬于                免疫。

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科目：初中生物 來(lái)源：2009-2010學(xué)年山東省濟(jì)寧市七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

閱讀下列材料，分析回答有關(guān)問(wèn)題：
材料一：如圖中的兩只狐，一只是生活在北極的極地狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．
材料二：我們周?chē)嬖谥姸嗟奈矬w：①珍珠②蛇③家鴿④衣藻⑤鐘乳石⑥海帶⑦蝙蝠⑧松樹(shù)⑨貓⑩蜜蜂，認(rèn)識(shí)生物，可幫助我們更好的處理人與生物圈的關(guān)系
（1）圖    所示為北極狐．其推測(cè)理由是    ．
（2）由兩種狐的頭部某些特征也可以說(shuō)明，生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與    相適應(yīng)．
（3）材料二中屬于非生物的有    ．屬于植物的有    ，身體內(nèi)具有發(fā)達(dá)氣囊的動(dòng)物是    ．體溫恒定的動(dòng)物有    ．（只填標(biāo)號(hào)）

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