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假如你是營養(yǎng)師,對于下面的病人,你建議他們在飲食方面有什么限制或者需要補充什么?

(1)已經切除膽囊的病人:___________________________________________

(2)糖尿病病人:__________________________________________________

(3)經常患牙齦出血的病人:________________________________________

(4)有蛀牙的兒童:________________________________________________

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2016-2017學年天津市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體內主要的供能物質是( )

A. 糖類 B. 蛋白質 C. 脂肪 D. 維生素

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科目:初中生物 來源:2017屆山東省九年級一輪復習驗收檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在學校的春季運動會上,小明報名參加了1500米的比賽項目。早晨,他吃了豐盛的早餐;面包、煎雞蛋、生菜、牛奶。到了學校,開幕式后比賽開始,小明聽到槍響,立刻沖了出去。比賽中,小明感到呼吸急促,心跳加快……最后100米沖刺了,同學和班主任老師在終點為他加油吶喊,他咬緊牙關第一個沖到了終點。圖甲是人體部分生理活動示意圖,圖乙示消化過程的曲線,圖丙示膈肌的不同運動狀態(tài)示意圖,請根據以上資料分析回答:

(1)小明吃的面包主要成分是淀粉,淀粉在整個消化道中全部被消化分解成【c】________的過程中,參與的消化液有____________________;請在乙圖中畫出淀粉消化過程的曲線______;若e代表人體某生理過程,該生理過程叫______________。

正常情況下小明的血液中c的含量能夠保持相對穩(wěn)定,起調節(jié)作用的物質主要是由_______________分泌的,與汗腺相比,此結構的主要不同點是沒有_____________。

(3)比賽過程中會消耗大量的氧氣,小明呼吸的頻率和深度都會增加。發(fā)生a過程時,膈肌應處于圖丙中的_________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)狀態(tài)。

(4)圖甲中①~⑥表示血管,A、B、C、D表示心臟各腔,其中流動脈血的結構有_______________________。(填數字序號和字母),其中A與C之間防止血液倒流的結構是________________。

(5)圖甲中若E器官代表腎臟,一部分c在E中從離開血液又回到血液途徑的結構依次是:腎小球→____________→___________→腎小管周圍的毛細血管網,③與②相比,減少的物質有________________(至少寫出2種)。

(6)班主任老師站在終點盯著小明從100米沖向終點的過程中,眼球內晶狀體曲度的變化是______________。

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科目:初中生物 來源:2017屆山東省九年級一輪復習驗收檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

檢測某人血漿、腎小囊腔內以及輸尿管內的液體中甲、乙兩種物質的濃度,結果如下表,據表中數據判斷,甲、乙分別是(  )

A. 甲是尿素,乙是蛋白質

B. 甲是葡萄糖,乙是尿素

C. 甲是尿素,乙是葡萄糖

D. 甲是蛋白質,乙是葡萄糖

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科目:初中生物 來源:2017屆山東省九年級一輪復習驗收檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物興趣小組為探究“環(huán)境條件對花生種子萌發(fā)的影響”,設計了如下實驗,以下分析正確的是( 。

若探究“空氣對花生種子萌發(fā)的影響”,需選取  進行對照實驗,通過這個實驗可以證明種子的萌發(fā)需要的環(huán)境條件為   。

A. ①② 充足的空氣 B. ①② 適宜的溫度

C. ①③ 充足的空氣 D. ②③ 適宜的溫度

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年甘肅省七年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題

生活經驗告訴大家,肥肉、大豆、花生等食物中含有較多 ,它是供給人體能量的重要物質,儲存在人體內的 ,一般是備用的 物質。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年甘肅省七年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題

胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)和氧氣。 (______)

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年甘肅省七年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我們在買各種包裝食品時,一定要關注( )

A. 食品袋上的營養(yǎng)成分 B. 保質期

C. 生產日期和生產廠家 D. 以上三項都是

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年湖北省天門市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

原始生命形成的場所是

A. 海洋 B. 原始森林 C. 原始陸地 D. 原始海洋

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