以下各項(xiàng)中,會(huì)對(duì)生物多樣性造成危害的是( 。
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是威脅生物多樣性的原因,解答時(shí)可以從威脅生物多樣性生存的原因以及保護(hù)措施方面來(lái)切入.
解答:解:威脅生物多樣性的原因有有棲息地被破壞、偷獵、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等.人類對(duì)環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大且地域擴(kuò)張也很厲害,如亂砍濫伐、濫捕亂殺、過(guò)度放牧、不合理開(kāi)墾(圍湖造田、墾荒、濕地開(kāi)發(fā)等)、環(huán)境污染等,使生物的棲息環(huán)境遭到破壞,使生物的生存受到威脅,導(dǎo)致生物種類越來(lái)越少,破壞生物的多樣性.
保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理,又叫就地保護(hù).自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”,能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室,為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學(xué)知識(shí),宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所.因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施.除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,又叫遷地保護(hù);此外還建立了種質(zhì)庫(kù),以保護(hù)珍貴的遺傳資源;另外為保護(hù)生物的多樣性,我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律,對(duì)于我國(guó)生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用.可見(jiàn)B符合題意.
 故選:B
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是掌握威脅生物多樣性的原因,明確保護(hù)生物多樣性的措施.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?泉州)以下各項(xiàng)中,會(huì)對(duì)生物多樣性造成危害的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年福建省泉州市畢業(yè)升學(xué)考試生物試卷 題型:選擇題

以下各項(xiàng)中,會(huì)對(duì)生物多樣性造成危害的是(   )

A.不對(duì)引進(jìn)國(guó)外物種設(shè)限         B.頒布相關(guān)法律法規(guī)

C.建立瀕危動(dòng)物繁殖中心         D.建立自然保護(hù)區(qū)

 

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

以下各項(xiàng)中,會(huì)對(duì)生物多樣性造成危害的是(  )
A.建立自然保護(hù)區(qū)B.環(huán)境污染
C.建立瀕危動(dòng)物繁殖中心D.頒布相關(guān)法律法規(guī)

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科目:初中生物 來(lái)源:2006年福建省泉州市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下各項(xiàng)中,會(huì)對(duì)生物多樣性造成危害的是( )
A.不對(duì)引進(jìn)國(guó)外物種設(shè)限
B.頒布相關(guān)法律法規(guī)
C.建立瀕危動(dòng)物繁殖中心
D.建立自然保護(hù)區(qū)

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