【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,所以我們就可以過度的利用他

【答案】×

【解析】

試題分析:生態(tài)系統(tǒng)中生態(tài)平衡與生物的數(shù)量和種類有關(guān),平衡能力也是受生物的影響,一旦超過這種限度,平衡很難恢復(fù),所以我們不可以過度的利用它。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察已解剖好的羊的心臟,會發(fā)現(xiàn)心臟四個腔中壁最厚的是

A.左心室 B.左心房 C.右心房 D.右心室

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【題目】靠孢子繁殖的一組植物是

A銀杏、小麥 B滿江紅、腎蕨

C蘇鐵、小麥 D牡丹、菊花

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【題目】觀察、調(diào)查、收集和分析資料是科學(xué)探究方法。

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【題目】人的體細(xì)胞有23對染色體,分裂以后新細(xì)胞的染色體數(shù)目是( )

A.23對 B.23條 C.46對 D.13對

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【題目】劉芳同學(xué)要探究某種植物生長是否需要含氮的無機(jī)鹽,設(shè)計(jì)方案如下:請你幫她將探究活動的過程填寫完整.

(1)提出問題_______________________

(2)作出假設(shè)_______________________

(3)實(shí)驗(yàn)步驟:

①配制種類齊全的無機(jī)鹽培養(yǎng)液放在甲中.

②配制與甲相比缺少_____的無機(jī)鹽培養(yǎng)液放在乙中.

③將兩株生長狀況相同的幼苗同時分別培養(yǎng)在甲和乙中,過一段時間后長勢情況如圖.

(4)起對照作用的是_____

(5)得出結(jié)論_______________________

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【題目】俗語龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞。反映了什么生物現(xiàn)象?( )

A. 適應(yīng) B. 繁殖 C. 遺傳 D. 變異

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在同一分類等級中,生物的特征是完全相同的。____(判斷對錯)

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【題目】澳大利亞的科學(xué)家巴里·馬歇爾和羅賓·沃倫,發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌是引起胃炎和胃潰瘍等疾病的病原體,從而獲得了2005年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。下列哪種結(jié)構(gòu)是幽門螺桿菌所不具有

A成形的細(xì)胞核

B起保護(hù)和支持作用的細(xì)胞壁

C遺傳物質(zhì)DNA

D起控制物質(zhì)進(jìn)場作用的細(xì)胞膜

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