【題目】現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地利用溫室栽培蔬菜、瓜果等,以下措施中不能提高農(nóng)作物產(chǎn)量的是( )
A. 適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間,增加光照強(qiáng)度 B. 保持溫室內(nèi)的溫度白天低,夜間高
C. 光照條件下適當(dāng)增加二氧化碳濃度 D. 合理密植,及時(shí)松土、灌溉、施肥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 心室的壁比心房的壁厚,這與心室及心房各自所承擔(dān)的功能相適應(yīng)
B. 肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于肺與外界的氣體交換
C. 靜脈血管中的瓣膜,能夠防止血液倒流
D. 小腸絨毛內(nèi)分布有豐富的毛細(xì)血管,大大提高了小腸吸收的效率
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物通過(guò)光合作用為人類(lèi)提供( )
A. 有機(jī)養(yǎng)料和水分 B. 氧氣和水分
C. 有機(jī)養(yǎng)料和氧氣 D. 有機(jī)養(yǎng)料和二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)入血液中的氧,被運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞后,最后在組織細(xì)胞的什么部位被利用( )
A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組開(kāi)展了“鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)”探究。
(1)從上圖所示的幾個(gè)方面發(fā)現(xiàn),鳥(niǎo)的體形呈________型,有利于減少飛行時(shí)的阻力;體表被覆羽毛,前肢變成翼。
(2)與鳥(niǎo)一樣會(huì)飛的無(wú)脊椎動(dòng)物類(lèi)群是_________________。
(3)鳥(niǎo)在飛翔時(shí),除了用肺呼吸外,還用____________輔助呼吸。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,圖中1和2代表結(jié)構(gòu),3和4代表液體,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 1的兩端分別連接小動(dòng)脈和小靜脈 B. 大分子蛋白質(zhì)經(jīng)1濾過(guò)到2中
C. 3和4都含有水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖 D. 喝進(jìn)的部分水隨4排出可不經(jīng)過(guò)腎靜脈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)如果你是一位球迷,在看一場(chǎng)精彩的足球比賽時(shí),會(huì)因?yàn)榕d奮或緊張而面紅耳赤、心跳加速、血壓升高,這說(shuō)明人體的生命活動(dòng)要受到神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié),其中神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 .
(2)圖中A、B所指的結(jié)構(gòu)是神經(jīng)元集中的地方.當(dāng)你“看”球賽時(shí),這一活動(dòng)的感受器是[];我們常說(shuō)的黑眼球指的是;如果長(zhǎng)時(shí)間近距離看電視,就會(huì)導(dǎo)致眼的[]過(guò)度變凸,形成近視.
(3)尿液在膀胱內(nèi)貯存到一定量就會(huì)刺激膀胱壁的感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),進(jìn)而產(chǎn)生排尿反射,請(qǐng)用數(shù)字、字母和箭頭完成嬰兒排尿反射的基本途徑:⑤→→⑥.
(4)某成年人由于脊髓某個(gè)部位意外受傷而導(dǎo)致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿,則該患者受傷的部位可能是圖中的(填序號(hào)).
(5)吃梅止渴、望梅止渴、談梅止渴三個(gè)反射活動(dòng)中,與排尿反射屬于同一類(lèi)型的是 .
(6)體操運(yùn)動(dòng)員身體平衡能力明顯超越常人,其原因是 比較發(fā)達(dá).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】盲人用手指來(lái)“閱讀”盲文,利用的是皮膚的( )
A. 冷覺(jué) B. 熱覺(jué) C. 觸壓覺(jué) D. 痛覺(jué)
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