分析 組成呼吸系統(tǒng)的器官有:鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道,稱為呼吸道,有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用,肺是氣體交換的場所.
解答 解:(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成,呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管組成,是氣體進(jìn)出肺的通道;肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是進(jìn)行氣體交換的主要場所.支氣管進(jìn)入肺后進(jìn)一步分支,其細(xì)小分支的末端膨大形成肺泡.肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位.
(2)在肺循環(huán)中,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液.這樣,含氧較少,顏色暗紅的靜脈血就變成了含氧較多,顏色鮮紅的動脈血.
(3)呼吸運(yùn)動是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動,包括吸氣過程和呼氣過程,呼吸運(yùn)動主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動有關(guān).人在平靜狀態(tài)下,肋間肌收縮時(shí),肋骨向上向下運(yùn)動,使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時(shí)膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴(kuò)張,外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣的過程.相反呼氣與之過程大致相反.
故答案為:(1)肺泡;
(2)靜脈;動脈;
(3)收縮;增大.
點(diǎn)評 本題是對基礎(chǔ)知識方面的考查,屬“理解”水平.可結(jié)合著血液循環(huán)的圖示掌握.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 尖峰嶺自然保護(hù)區(qū) | B. | 東方大田自然保護(hù)區(qū) | ||
C. | 三亞珊瑚礁自然保護(hù)區(qū) | D. | 東寨港紅樹林自然保護(hù)區(qū) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 | B. | 生物都能運(yùn)動 | ||
C. | 生物都能進(jìn)行光合作用 | D. | 生物都需要營養(yǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氣體在血液中的運(yùn)輸 | B. | 肺與外界的氣體交換 | ||
C. | 血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換 | D. | 肺泡與血液之間的氣體交換 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 150天 | B. | 180天 | C. | 250天 | D. | 266天 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一次 | B. | 兩次 | C. | 三次 | D. | 四次 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 流經(jīng)消化器官的血流量減少 | B. | 肺內(nèi)壓小于大氣壓 | ||
C. | 消化腺的分泌能力下降 | D. | 食物易從咽誤入氣管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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