【題目】將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時(shí)，每一小塊都要帶有芽眼。

【答案】正確
【解析】馬鈴薯在繁殖時(shí)，用帶有芽眼的塊莖來進(jìn)行繁殖，因此正確。
【考點(diǎn)精析】利用植物的無性生殖對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體．例：扦插，嫁接，壓條，組織培養(yǎng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人腦的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答：

（1）一位小朋友要暈車，最可能的是______（填字母）太敏感所致。

（2）如果鼻咽喉感染，應(yīng)及時(shí)治療，否則病菌有可能通過______進(jìn)入中耳引起發(fā)炎。

（3）當(dāng)你在“打哈欠”時(shí)，會聽不清別人對你說的話，主要是影響了______（結(jié)構(gòu)名稱）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】斑尾塍鷸（chéngyù）（圖一），為鸻形目鷸科塍鷸屬，繁殖于北歐及亞洲。冬季南遷遠(yuǎn)至澳大利亞及新西蘭。2007年，科學(xué)家記錄一只斑尾塍鷸以56公里/小時(shí)的速度從阿拉斯加遷徙到新西蘭，為期9天的長途飛行達(dá)11500公里，創(chuàng)下了在空中連續(xù)飛行距離的最新紀(jì)錄（圖二）。

（1）斑尾塍鷸屬于動物界、脊索動物門、鳥_____、鸻形目鷸科、塍鷸屬。

（2）斑尾塍鷸身體呈_____型，可以減少空氣阻力；它有與_____相通的氣囊，能進(jìn)行雙重呼吸，大大地提高了_____的效率；血液循環(huán)方式為_____（單/雙）循環(huán)，提高了氧氣運(yùn)輸?shù)男�；食量大，消化能力�?qiáng)，為飛行提供較多的_____。這些都有利于斑尾塍鷸適于飛行生活。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于骨、關(guān)節(jié)、肌肉的結(jié)構(gòu)模式圖中表達(dá)正確的是（　�。�

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為了探究植物光合作用需要某種原料，設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟

①、將一盆植物放在黑暗處一晝夜。

②、選取兩片同樣大小的葉片A和B，并進(jìn)行如圖處理（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）。

③、將整個(gè)裝置放在陽光下2小時(shí)。

④、取A、B兩片葉，脫去葉片中的葉綠素。

⑤、漂洗葉片，滴加碘液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

請回答以下問題：

（1）該興趣小組提出的問題是

（2）將植物放在黑暗處一晝夜的目的是 。

（3）該實(shí)驗(yàn)的變量是 。

（4）步驟④中，能溶解葉片中葉綠素的溶液是 。

（5）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：葉片A ，葉片B 。

（6）該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人的生殖及胚胎發(fā)育過程示意圖，以下有關(guān)分析不正確的是（ ）

A. 精子由父親的睪丸產(chǎn)生，卵細(xì)胞由母親的卵巢產(chǎn)生

B. 過程I表示一個(gè)卵細(xì)胞只能和一個(gè)精子結(jié)合成受精卵

C. 在過程Ⅱ中，受精卵一邊分裂形成胚泡，一邊向子宮方向運(yùn)動

D. 從受精卵到胎兒呱呱墜地前的整個(gè)過程中，其生長發(fā)育所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)都來自于母體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在大部分馬體格高大，奔跑如飛．科學(xué)家們已經(jīng)找到了與現(xiàn)代馬相似的動物的前肢骨骼化石，同時(shí)也已確定化石中的動物生存的大致時(shí)期（如下表所示），他們認(rèn)為這些動物是現(xiàn)代馬的祖先．

動物名稱

始馬

中馬

草原古馬

真馬（現(xiàn)代馬）

生存的時(shí)期

5500到5000萬年前

3900到3100萬年前

1900到1100萬年前

200萬年前到現(xiàn)在

前肢的骨骼（各圖與其實(shí)物比例相同）

（1）分析表格中的各圖與其實(shí)物比例說明現(xiàn)代馬是由始馬，經(jīng)過中馬、草原古馬逐漸演化而來的理由是什么？

（2）科學(xué)家在研究馬進(jìn)化的過程中，采用了比較化石的方法．你知道科學(xué)家還采用什么方法來研究生物的進(jìn)化嗎？

（3）下列關(guān)于進(jìn)化論的說法中，正確的是_____．

A．眼見為實(shí)，只有我們親眼看到物種的演變過程才能相信進(jìn)化論

B．進(jìn)化論是針對動物和植物的，不適用于人類

C．進(jìn)化論是建立在廣泛證據(jù)上的科學(xué)理論

D．進(jìn)化論是已經(jīng)通過科學(xué)家驗(yàn)證的理論．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)圖回答問題：

（1）對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[2]_____。

（2）水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無機(jī)鹽少，主要是因?yàn)?/span>_____具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。

（3）儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是_____。

（4）在細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的物質(zhì)是_____，它其中的_____是植物進(jìn)行光合作用的場所。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對植物吸水的影響”時(shí)，利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等，按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請據(jù)圖回答問題．

（1）該實(shí)驗(yàn)的控制變量是_____．

（2）觀察比較蘿卜條①﹣③的變化，可推測A燒杯中盛放的是_____．觀察比較蘿卜條②﹣④的變化，這是因?yàn)樘}卜細(xì)胞液濃度_____（填“大于”或“小于”）B燒杯中液體的濃度，蘿卜細(xì)胞發(fā)生了_____（填“失水”或“吸水”）的過程．

（3）據(jù)此原理，在農(nóng)作物栽培管理中如果一次施肥過多，致使農(nóng)作物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，有效的解決辦法是_____．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案