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資料分析:青霉能產生青霉素,人們把青霉中有關基因切下來,用生物技術的方法轉入到大腸桿菌中去,依靠大腸桿菌的快速繁殖產生大量的青霉素。(8分)

(1)青霉能產生青霉素,青霉素的產生靠           控制。

(2)以大腸桿菌產生青霉素的技術稱        

(3)以上資料說明:大腸桿菌產生青霉素是                                 的結果,由此得出的結論是                。

 

【答案】

基因  轉基因 青霉素基因控制

基因控制生物的性狀

【解析】

試題分析:轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而培育出轉基因生物,所以以大腸桿菌產生青霉素的技術屬于轉基因技術,科學家將青霉中有關基因切下來,用生物技術的方法轉入到大腸桿菌中去,依靠大腸桿菌的快速繁殖產生大量的青霉素,說明了控制生物性狀的是基因,因此基因控制生物的性狀。

考點:本題考查的是轉基因技術的應用。

點評:此題為轉基因技術的應用題,難度一般,解答此題的關鍵是掌握現(xiàn)代生物技術的范圍和轉基因技術的應用。

 

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

資料分析:青霉能產生青霉素,人們把青霉中有關基因切下來,用生物技術的方法轉入到大腸桿菌中去,依靠大腸桿菌的快速繁殖產生大量的青霉素.
(1)青霉能產生青霉素,青霉素的產生靠
基因
基因
控制.
(2)以大腸桿菌產生青霉素的技術稱
轉基因技術
轉基因技術

(3)以上資料說明:大腸桿菌產生青霉素是
青霉素基因控制
青霉素基因控制
的結果,由此得出的結論是
基因控制生物的性狀
基因控制生物的性狀

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科目:初中生物 來源:2012-2013年安徽桐城黃崗初中初二下階段檢測(一)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

資料分析:青霉能產生青霉素,人們把青霉中有關基因切下來,用生物技術的方法轉入到大腸桿菌中去,依靠大腸桿菌的快速繁殖產生大量的青霉素。(8分)
(1)青霉能產生青霉素,青霉素的產生靠           控制。
(2)以大腸桿菌產生青霉素的技術稱        
(3)以上資料說明:大腸桿菌產生青霉素是                                 的結果,由此得出的結論是                。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

資料分析:青霉能產生青霉素,人們把青霉中有關基因切下來,用生物技術的方法轉入到大腸桿菌中去,依靠大腸桿菌的快速繁殖產生大量的青霉素.
(1)青霉能產生青霉素,青霉素的產生靠______控制.
(2)以大腸桿菌產生青霉素的技術稱______.
(3)以上資料說明:大腸桿菌產生青霉素是______的結果,由此得出的結論是______.

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科目:初中生物 來源: 題型:

資料分析:青霉能產生青霉素,人們把青霉中有關基因切下來,用生物技術的方法轉入到大腸桿菌中去,依靠大腸桿菌的快速繁殖產生大量的青霉素。(8分)

(1)青霉能產生青霉素,青霉素的產生靠__________ 控制。

(2)以大腸桿菌產生青霉素的技術稱__________.

(3)以上資料說明:大腸桿菌產生青霉素是                         的結果,由此得出的結論是                   。

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