雙手自然下垂，這時(shí)手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是：

A.收縮，收縮       B.收縮，舒張  C.舒張，收縮    D.舒張，舒張

 

【答案】

D

【解析】

試題分析: 當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。雙手自然下垂，上肢沒(méi)有產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，這時(shí)手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)均處于舒張狀態(tài)。

考點(diǎn): 運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

觀(guān)察下列三幅圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由
骨骼
骨骼
和骨骼肌組成
（2）甲乙兩圖中骨和骨之間的連接方式都是
關(guān)節(jié)
關(guān)節(jié)
．
（3）關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)與關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩上有減少骨之間摩擦的[4]
關(guān)節(jié)軟骨
關(guān)節(jié)軟骨
有關(guān)．
（4）骨骼肌附著在骨上的部分叫[7]
肌腱
肌腱
，其兩端至少附著在兩塊以上的骨上．
（5）在完成從甲圖到乙圖的動(dòng)作時(shí)，必須在
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
的支配下才能完成，在此過(guò)程中肱二頭肌的變化是
由收縮變?yōu)槭鎻?/div>
由收縮變?yōu)槭鎻?/div>．當(dāng)你雙手自然下垂時(shí)感到比較輕松，是因?yàn)殡哦^肌和肱三頭肌都處于
舒張
舒張
狀態(tài)．以上事實(shí)都體現(xiàn)了肌肉間的
協(xié)作
協(xié)作
關(guān)系．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人的屈肘運(yùn)動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）圖中的
A
A
圖表示屈肘動(dòng)作、
B
B
圖表示伸肘動(dòng)作．
（2）做屈肘動(dòng)作時(shí)，肱二頭肌處于
收縮
收縮
狀態(tài)，肱三頭肌處于
舒張
舒張
狀態(tài)．
（3）雙手自然下垂感覺(jué)輕松，這是因?yàn)殡哦^肌處于
舒張
舒張
狀態(tài)，肱三頭肌處于
舒張
舒張
狀態(tài)．
（4）屈肘動(dòng)作符合杠桿原理，起支點(diǎn)作用的是
A
A

A、關(guān)節(jié)     B、骨       C、骨骼肌        D、骨骼
（5）由圖中可知，肱二頭肌的肌腱至少固定在
B
B

A、一塊骨上      B、兩塊骨上      C、三塊骨上      D、不能確定．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)右圖為人的屈肘運(yùn)動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）正常情況下，當(dāng)手指指尖無(wú)意中觸到高溫物體后，肌肉[1]和[2]的活動(dòng)情況分別是
 
、
 
．這一反射的神經(jīng)中樞位于
 
內(nèi)．
（2）如果你雙手自然下垂，會(huì)感到很放松，這是因?yàn)殡哦^肌處于
 
狀態(tài)，肱三頭肌處于
 
狀態(tài)．
（3）以上實(shí)例說(shuō)明
 
．
（4）從結(jié)構(gòu)層次上看，完整的肱二頭肌屬于
 
（細(xì)胞、組織、器官）水平．由圖中可知，肱二頭肌的肌腱至少固定在
 
．
A．一塊骨上       B．兩塊骨上        C．多塊骨上       D．不能確定．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是小明用啞鈴鍛煉上肢的示意圖據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）圖中①是
 
．
（2）屈肘時(shí)（圖A）①所處的狀態(tài)是
 
，②所處的狀態(tài)是
 
．當(dāng)小明放下啞鈴，雙手自然下垂時(shí)感覺(jué)很輕松，圖中①和②都處于
 
的狀態(tài)．
（3）每塊骨骼肌都有肌腹和肌腱兩部分，將骨骼肌連在骨上的是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案