【題目】“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬，稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！�

（1）這里提到了哪些生物？_____（至少答2個）

（2）它們的生存需要哪些非生物條件？_____（至少答2個）

（3）這里既可以生活在陸地，又可生活在水中的生物是_____，它在生態(tài)系統(tǒng)中扮演_____的角色。

【答案】鵲、蟬、稻、蛙等 陽光、空氣、水分 蛙 消費(fèi)者

【解析】

生物生活所需的條件是：陽光、空氣、水、適宜的溫度、營養(yǎng)物質(zhì)、和一定的生存空間等。

（1）題干中的提到的植物有樹、稻，動物有鵲、蟬、蛙。

（2）生物生活在一定的環(huán)境中，因為環(huán)境為生物提供了生命活動所需的：陽光、空氣、水、適宜的溫度、營養(yǎng)物質(zhì)和一定的生存空間。

（3）蛙是兩棲動物，幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸；成蛙既能生活在水中，也能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。它在生態(tài)系統(tǒng)中扮演消費(fèi)者的角色。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（　　）

A.動物體內(nèi)分布最廣泛的組織是結(jié)締組織

B.人體內(nèi)最大的器官是皮膚

C.植物體內(nèi)，分生組織的細(xì)胞能分化形成其他組織

D.被子植物是大氣中氧氣的主要來源

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小腸的下列結(jié)構(gòu)特點中，不是與吸收功能相適應(yīng)的是

A.小腸是消化道中最長的一部分

B.小腸內(nèi)表面具有皺襞和小腸絨毛

C.小腸壁上具有腸腺，直接開口于消化道內(nèi)

D.小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的運(yùn)動依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)。下列說法不正確的是（ ）

A. 每一塊骨或骨骼肌都是一個器官

B. 骨與骨之間通過關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼

C. 骨骼肌附著在不同的骨上，通過收縮牽動骨繞關(guān)節(jié)活動

D. 肌腱繞過關(guān)節(jié)連在骨的遠(yuǎn)端，擴(kuò)大了活動范圍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A.生物圈B.陸地生態(tài)系統(tǒng)

C.城市生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探索植物光合作用的歷程中，通過實驗證明植物在光下吸收二氧化碳的人是（ ）

A.海爾蒙特B.英格豪斯C.瑟訥比埃D.索緒爾

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】提起法布爾的《昆蟲記》,你或許會想起“遷徙的蜘蛛”、“會唱歌的蟋蟀”、還有“勤勞的蜜蜂”等十分有趣的故事……請回答:

(1)法布爾記錄的動物體內(nèi)均無脊柱,在分類上屬于_____________動物,其中不屬于昆蟲的是_____________。

(2)蟋蟀唱歌是為了吸引異性,此時起信息傳遞作用的是_____________。

(3)蜜蜂在花叢中飛舞體現(xiàn)了動物在自然界中的作用是__________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項不屬于動物社群行為（社會行為）的是（　�。�

A. 一群狒狒組成嚴(yán)格的“等級社會”

B. 母雞帶著一群小雞在覓食

C. 蜂群中的蜂王由工蜂喂養(yǎng)

D. 羊群中的其他羊都會跟著頭羊走

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你列舉三種常見的人類傳染�。坎⒕驮鯓宇A(yù)防和控制傳染病談?wù)勛约旱目捶ā?/span>________。

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同步練習(xí)冊答案