A. | c<b<a | B. | a<b<c | C. | a<c<b | D. | c<a<b |
分析 呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)動(dòng)作:吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,肺內(nèi)氣壓低于大氣壓,形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓高于大氣壓,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng).
解答 解:呼吸運(yùn)動(dòng)之所以能實(shí)現(xiàn)肺的通氣,是因?yàn)楹粑〉氖湛s和舒張?jiān)斐闪朔蝺?nèi)氣壓與大氣壓之間的氣壓差.當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí),引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸腔容積增大,胸腔內(nèi)氣壓小于肺內(nèi)氣壓,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng).即a、b、c間的氣壓關(guān)系是a>b>c.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 肺內(nèi)氣壓與大氣壓間的氣壓差是肺的通氣的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā) | |
B. | 用層析液提取葉片中的色素 | |
C. | 用無(wú)水乙醇或丙酮分離濾液中的色素 | |
D. | 加入二氧化硅有利于充分研磨 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從蘇云金桿菌中提取的抗蟲(chóng)基因應(yīng)導(dǎo)入到煙草細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中,而不能導(dǎo)入細(xì)胞液中 | |
B. | 如果是抗蟲(chóng)基因?qū)氲臒煵菁?xì)胞是受精卵細(xì)胞,整個(gè)組織培養(yǎng)過(guò)程屬于有性生殖 | |
C. | 如圖是轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)煙草的培育過(guò)程,說(shuō)明了基因能控制生物的性狀 | |
D. | 蘇云金桿菌和青霉菌一樣,它們與抗蟲(chóng)煙草細(xì)胞相比的典型特征是沒(méi)有成形的細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
物質(zhì) | 樣品A | 樣品B | 樣品C |
葡萄糖 | 0 | 0.1 | 0.1 |
無(wú)機(jī)鹽 | 1.6 | 0.75 | 0.9 |
蛋白質(zhì) | 0 | 微量 | 7.0 |
尿素 | 2.0 | 0.03 | 0.03 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物的光合作用和呼吸作用 | B. | 植物的光合作用和蒸騰作用 | ||
C. | 植物的呼吸作用和蒸騰作用 | D. | 動(dòng)物的呼吸作用和植物的蒸騰作用 |
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