下列可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是
A.一座山 B.一條河里的所有魚
C.一個池塘中的荷花 D.一塊農(nóng)田里的陽光、空氣和水
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省第二學(xué)期七年級生物月考2試卷(解析版) 題型:選擇題
李明同學(xué)正巧站在終點觀看比賽,發(fā)現(xiàn)自己看不清楚遠(yuǎn)處的景象。經(jīng)驗光檢查,確認(rèn)眼睛所成的物像落在視網(wǎng)膜前方。下列描述其視力狀況和矯正措施正確的是
A.近視 配戴凸透鏡 B.近視 配戴凹透鏡
C.遠(yuǎn)視 配戴凸透鏡 D.遠(yuǎn)視 配戴凹透鏡
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古畢業(yè)升學(xué)第二次模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
血液中某種成分含量變化趨勢與右圖中曲線不相符的是
A.血液流經(jīng)肌肉時二氧化碳含量的變化
B.血液流經(jīng)肺部時氧氣含量的變化
C.血液流經(jīng)腎臟時尿素含量的變化
D.從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化
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科目:初中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古畢業(yè)升學(xué)暨第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反射中,只有人類才具有的是
A.排尿反射 B.談虎色變
C.聽見鈴聲吃食物 D.吃櫻桃分泌唾液
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科目:初中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古畢業(yè)升學(xué)暨第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為幾種生物示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是
A.①②可用來制面包和酒
B.③由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成
C.④內(nèi)沒有葉綠體,利用現(xiàn)成的有機物生活
D.①與⑤相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市康巴什新區(qū)九年級中考第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中昆蟲與雜食性鳥的關(guān)系是 。
(2)若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少 和 。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的 是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。
(4)如果人們?yōu)榱艘粫r的經(jīng)濟利益,大量捕捉森林中的鳥類、狐和鷹,會造成昆蟲、 大量繁殖,毀壞森林,生態(tài)系統(tǒng)失去平衡,這說明 。
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科目:初中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市康巴什新區(qū)九年級中考第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物的繁殖方式,屬于有性生殖的是
A.乳酸菌的分裂生殖 B.香菇的孢子生殖
C.油菜用種子繁殖 D.馬鈴薯的塊莖發(fā)芽、生根
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科目:初中生物 來源:2016屆遼寧省沈陽市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖的曲線表示綠色植物在不同光照強度下吸收與釋放二氧化碳的情況(不考慮溫度因素)。A.B.C為曲線上的三個點,D為橫坐標(biāo)上的點。請據(jù)圖分析回答:
(1)在A點植物能進(jìn)行的生理活動是___________,在C點植物能進(jìn)行的生理活動是___________。
(2)B點為曲線與橫軸的交點,該交點表示植物吸收和釋放二氧化碳的情況是___________。
(3)整條曲線說明光照強度與植物吸收二氧化碳的關(guān)系是:光照強度在D點之前___________。
(4)如果白天光照強度長時期為B點,植物不能正常生活,原因是_______________________________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南普洱思茅三中初二下學(xué)業(yè)水平測試模擬(三)(解析版) 題型:選擇題
1985年.我國科學(xué)家把生長激素基因轉(zhuǎn)入鯉魚的受精卵里,該魚卵發(fā)育成特大胖鯉魚。胖鯉魚的培育主要應(yīng)用了
A.克隆技術(shù) B.發(fā)酵技術(shù)
C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.組織培養(yǎng)技術(shù)
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