19．小張得了腸炎，醫(yī)生將葡萄糖液從他的前臂靜脈輸入，當(dāng)運(yùn)送到肺時(shí)，葡萄糖液經(jīng)過(guò)的途徑依次為（　�。�
①肺動(dòng)脈②左心房③上腔靜脈④左心室⑤右心房⑥肺靜脈⑦右心室．
A．③→④→⑥→①B．④→③→②→①C．④→③→①→②D．③→⑤→⑦→①

分析 （1）體循環(huán)的路線(xiàn)是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血．
（2）肺循環(huán)的路線(xiàn)是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血．

解答 解：血液循環(huán)途徑如圖所示：

   從血液循環(huán)途徑圖中看出，醫(yī)生將葡萄糖液從他的前臂靜脈輸入，葡萄糖經(jīng)③上腔靜脈→⑤右心房→⑦右心室→①肺動(dòng)脈到達(dá)肺部．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑以及會(huì)利用血液循環(huán)圖來(lái)分析解答問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．為“探究食鹽對(duì)草履蟲(chóng)的影響”．請(qǐng)依據(jù)所給的材料和用具，在給出的步驟的基礎(chǔ)上完成實(shí)驗(yàn)方案并預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和得出相應(yīng)的結(jié)論．
實(shí)驗(yàn)原理：草履蟲(chóng)具有應(yīng)激性，它對(duì)外界刺激能發(fā)生反應(yīng)．
材料和用具：草履蟲(chóng)培養(yǎng)液、食鹽、吸管、顯微鏡、載玻片、鑷子、吸水紙
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟：
①?gòu)牟萋南x(chóng)培養(yǎng)液中吸取含有草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液，滴一滴在載玻片的左側(cè)，右側(cè)滴一滴不含草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液，并將兩滴培養(yǎng)液連通，在低倍顯微鏡下能觀察到草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)狀況．過(guò)一段時(shí)間后，左右兩側(cè)培養(yǎng)液的草履蟲(chóng)數(shù)量大致相等．（提示：實(shí)驗(yàn)排除食鹽濃度因素的影響）
（1）草履蟲(chóng)上是單細(xì)胞生物，在觀察草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的上層，這是因?yàn)楸韺雍踟S富草履蟲(chóng)多．
（2）為完成探究，接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作是在載玻片培養(yǎng)液左側(cè)的邊緣放一粒食鹽．
（3）若“食鹽對(duì)草履蟲(chóng)的生長(zhǎng)為有害刺激”，則預(yù)期操作的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有鹽粒一側(cè)的草履蟲(chóng)要逃離，游到?jīng)]有鹽粒的培養(yǎng)液滴中．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．玉米的體細(xì)胞中由20條染色體，它的葉片細(xì)胞，根細(xì)胞，花粉細(xì)胞中的染色體分別為（　�。�
A．10  20  20B．20  20    20C．20  20  10D．10   10   20

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．生物最基本的分類(lèi)單位是（　�。�
A．界B．綱C．科D．種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．正常情況下，當(dāng)手指尖無(wú)意觸到高溫物體時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌的收縮和舒張情況（　�。�
A．肱二頭肌收縮，股四頭肌舒張B．同時(shí)舒張
C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張D．同時(shí)收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．植物體內(nèi)構(gòu)成水分運(yùn)輸管網(wǎng)的細(xì)胞的特點(diǎn)是（　�。�
①?zèng)]有細(xì)胞核 ②沒(méi)有細(xì)胞質(zhì) ③沒(méi)有細(xì)胞膜  ④沒(méi)有細(xì)胞壁．
A．①②B．②③C．③④D．①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖為某同學(xué)畫(huà)出的草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)、請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該生物系統(tǒng)組成成分并不完整，還缺少非生物部分和分解者．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈綠色植物→昆蟲(chóng)→雜食性的鳥(niǎo)→鷹．
（3）若該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)DDT污染，那么單個(gè)生物體內(nèi)DDT含量最多的是鷹．
（4）若人為在該生態(tài)系統(tǒng)中放入大量白鼠，在短時(shí)間內(nèi)，綠色植物數(shù)量會(huì)減少，鷹的數(shù)量會(huì)增多，隨后，鼠的數(shù)量會(huì)減少至一定數(shù)量，這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列例子中不屬于變異現(xiàn)象的是（　�。�
A．千姿百態(tài)的菊花B．不同品種的玉米果穗
C．紅眼果蠅和白眼果蠅D．種瓜得瓜，種豆得豆

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列疾病均是由于激素分泌異常引起的是（　�。�
A．侏儒癥和地方性甲狀腺腫B．白化病和血友病
C．糖尿病和夜盲癥D．侏儒癥和乙肝

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