【題目】下列種子能萌發(fā)的是( )

A. 干燥的種子B. 被昆蟲咬壞胚的種子

C. 干癟的種子D. 滿足環(huán)境條件和自身?xiàng)l件的種子

【答案】D

【解析】

種子萌發(fā)不僅需要一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度等外界條件,自身?xiàng)l件是有完整的、不處于休眠期的,且有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

干燥的種子缺乏水分,不能萌發(fā),A錯(cuò)誤;被昆蟲咬壞胚的種子,胚被破壞,不能萌發(fā),B錯(cuò)誤;干癟的種子,不飽滿,缺乏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),不能萌發(fā),C錯(cuò)誤;滿足環(huán)境條件和自身?xiàng)l件的種子,能萌發(fā),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】森林中,蛾的體色有棕色、灰色、白色等.由于某種原因,樹干被染成灰白色,長(zhǎng)期自然選擇使得該森林中不同顏色的蛾數(shù)量發(fā)生變化.下列選項(xiàng)最能表示這一變化結(jié)果的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是制作臨時(shí)裝片的六個(gè)步驟,這六個(gè)步驟的正確順序是( )

A.BDCAEF
B.BCDAEF
C.CBDAEF
D.DBCAFE

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類的有耳垂和無耳垂是由一對(duì)基因控制的,有耳垂是由顯性基因(R)控制,無耳垂是由隱性基因(r)控制.現(xiàn)有一對(duì)夫婦,他們都有耳垂,卻生了一個(gè)無耳垂的孩子.請(qǐng)分析回答:
(1)人類的有耳垂性狀是(填“顯性”或“隱性”)性狀.
(2)父親的基因組成是 , 母親的基因組成是 , 孩子的基因組成是
(3)這對(duì)夫婦決定無耳垂的基因是通過他們的傳給孩子的.基因在孩子的體細(xì)胞中成存在.
(4)這對(duì)夫婦能生出有耳垂的孩子嗎? . 這對(duì)夫婦生出無耳垂孩子的機(jī)率為
(5)父母都有耳垂,卻生了個(gè)無耳垂的孩子,這種現(xiàn)象叫做

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是( )

A. 海豹的皮下脂肪很厚B. 駱駝刺的根系非常發(fā)達(dá)

C. 蚯蚓可以使土壤疏松D. 駱駝的尿液非常少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象能說明生物對(duì)環(huán)境有影響的是( )

A. 到了秋天,樹木紛紛落葉

B. 在沙地上栽種植物,能防風(fēng)固沙

C. 旗形樹的樹冠像一面旗幟

D. 枯葉蝶的外形像枯葉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】抗生素對(duì)致病菌引起的疾病有很好的治療效果。下列物質(zhì)中屬于抗生素的是

A.青霉素 B.鏈霉素 C.胰島素 D.紅霉素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某海域的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)分析回答:
(1)鯊魚是該海域的“霸王”,它的運(yùn)動(dòng)方式 是 , 遇到敵害時(shí),烏賊會(huì)噴出“墨汁”,從行為的功能看,屬于 行為.
(2)生產(chǎn)者是 , 能量的最終來源是
(3)海貝、大黃魚等屬于者,他們之間通過關(guān)系形成食物鏈.這個(gè)食物網(wǎng)中共有條食物鏈,最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種不同類型的生物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)分析回答:(方括號(hào)內(nèi)填圖中序號(hào),橫線上填結(jié)構(gòu)名稱或文字)

(1)屬于植物細(xì)胞的是圖,你判斷的依據(jù)是此圖中的細(xì)胞具有[A] 、[E] 、[F]
(2)若將細(xì)胞甲放在光學(xué)顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是[B] , 它能夠控制物質(zhì)的
(3)結(jié)構(gòu)A在細(xì)胞的最外層,作用是保護(hù)和細(xì)胞.
(4)儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[] , 它是細(xì)胞的控制中心.
(5)圖中[D]所表示的結(jié)構(gòu)是具有流動(dòng)性,可加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換.
(6)圖中結(jié)構(gòu)E只有綠色部分的細(xì)胞中有,是進(jìn)行作用的場(chǎng)所.
(7)西瓜之所以甜美多汁,主要是因?yàn)?/span>中含有大量細(xì)胞液.

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