【題目】“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物體具有（ ）

A．生活需要營(yíng)養(yǎng) B．生殖和生長(zhǎng)現(xiàn)象

C．遺傳現(xiàn)象 D．對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

【答案】B

【解析】

試題分析：：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，是因?yàn)樯锞哂猩超F(xiàn)象，不會(huì)因個(gè)體的消亡而滅絕。野火不能燒盡野草，第二年春季，野草的種子又會(huì)萌發(fā)生長(zhǎng)，長(zhǎng)出新的野草。因此“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，體現(xiàn)了生物的生長(zhǎng)現(xiàn)象和生殖現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】連線題

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在經(jīng)暗處理后的銀邊天竺葵（葉的邊緣如下圖的甲處，不含葉綠體）上選一片生長(zhǎng)健壯的葉片，用兩個(gè)圓黑紙片將上下兩面遮蓋起來(lái)（如下圖的乙處），然后放在陽(yáng)光下 照射2～3小時(shí)。取下葉片，經(jīng)脫色、漂洗、滴加碘液處理。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）暗處理的目的是為了_____________ 。

（2）在脫色時(shí)，選用 ______（選填“清水”或“酒精”）脫去葉片中的葉綠素。

（3）滴加碘液后，甲、乙、丙三處變藍(lán)的是________。

（4）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：

①植物進(jìn)行光合作用的必需條件是__________ ；

②綠葉細(xì)胞的___________可能是光合作用的場(chǎng)所。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液循環(huán)的循環(huán)路線由 和 組成，并且是同時(shí)進(jìn)行的,通過(guò) 連通組成一條完整的循環(huán)路線。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用了昆蟲的（ ）

A．學(xué)習(xí)行為 B．取食行為 C．個(gè)體間通訊 D．遷徒行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)有著悠久的養(yǎng)蠶歷史，蠶絲織成的美麗絲綢，鋪就了古代漫漫絲綢路，促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)和文化的交流。科研人員在研究家蠶時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只黑色斑的變異個(gè)體。將這只黑色斑個(gè)體與普通斑個(gè)體雜交，產(chǎn)的卵孵化出了867只黑色斑和898只普通斑的家蠶。科研人員用子代個(gè)體又進(jìn)行了三組雜交，結(jié)果如下表。

組別

親本

子代

黑色斑

普通斑

總數(shù)

第一組

普通斑×普通斑

0

1432

1432

第二組

黑色斑×普通斑

691

690

1381

第三組

黑色斑×黑色斑

317

154

471

（1）蠶的黑色斑和普通斑是一對(duì)______。在普通斑中出現(xiàn)了黑色斑，且雜交后代中也有黑色斑，說(shuō)明這種變異屬于______的變異。

（2）分析以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，______為顯性性狀。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，蠶的斑紋是由一對(duì)基因控制的。若用字母A表示這對(duì)基因中的顯性基因，a表示隱性基因，則最初發(fā)現(xiàn)的黑色斑變異個(gè)體的基因組成為______。

（4）科研人員推測(cè)，在本實(shí)驗(yàn)中孵化的家蠶個(gè)體中不存在顯性純合個(gè)體（AA）。作此推測(cè)的依據(jù)是_________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是鳥體內(nèi)肺和氣囊分布示意圖，請(qǐng)回答：

（1）填寫圖中各標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)的名稱。①_________；②_________；③ __________。

（2）鳥類的呼吸器官不僅有發(fā)達(dá)的[ ]______，還有[ ]______。這些_______分布在_______之間，有的還突入到_______里。

（3）家鴿飛行兩翼舉起時(shí)，空氣經(jīng)過(guò)呼吸道進(jìn)入[ ]_____，一部分空氣在這里進(jìn)行氣體交換，另一部分空氣則由此進(jìn)入[ ]_______。

（4）當(dāng)兩翼下垂時(shí)，[ ]______內(nèi)已經(jīng)交換過(guò)的氣體排出體外，同時(shí)[ ]______內(nèi)的空氣又經(jīng)過(guò)[ ]______，并且進(jìn)行氣體交換而最后排出體外。這種在吸氣和呼氣時(shí)都能進(jìn)行氣體交換的現(xiàn)象叫雙重呼吸。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中一些人酗酒后，情緒激動(dòng)，喜怒無(wú)常，甚至嘔吐…酗酒對(duì)人體有危害嗎？小鋒同學(xué)希望通過(guò)探究“酒精對(duì)水蚤心率的影響”來(lái)尋找答案．

在15℃的室溫條件下，小鋒同學(xué)選用10只大小一致的成年水蚤做了A、B、C、D、E五組實(shí)驗(yàn)，觀察水蚤10秒心跳次數(shù)．

方法是：①A組：每只水蚤先放在清水中計(jì)數(shù)，重復(fù)3次．

②B組：將A組的水蚤分別移入體積分?jǐn)?shù)為5%的酒精中計(jì)數(shù)，同樣重復(fù)3次．

③用同樣的方法，又依次觀察了體積分?jǐn)?shù)為10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次數(shù)．

④處理數(shù)據(jù)：分別計(jì)算出五組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值，將得到的數(shù)據(jù)列表如下：

實(shí)驗(yàn)組別

A

B

C

D

E

酒精體積分?jǐn)?shù)

清水

5%酒精

10%酒精

15%酒精

20%酒精

10秒的水蚤心跳次數(shù)平均值

33

24

21

17

死亡

⑤將上面表格中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成曲線圖，以心率為縱坐標(biāo)，酒精體積分?jǐn)?shù)為橫坐標(biāo)作圖如下：

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）你認(rèn)為小鋒同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中所提出的問(wèn)題是：________．

（2）A組和B組是對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的變量是_________．

（3）小鋒同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，用了10只水蚤，并且重復(fù)做3次，然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值．他這樣做的目的是為了減少數(shù)據(jù)的________，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確．

（4）上述圖表表明，水蚤心率很容易受到________的影響，即水蚤心率會(huì)隨著酒精濃度的增加而_________．

（5）結(jié)合這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你談?wù)勑锞茖?duì)健康有什么影響？__________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線，該曲線是通過(guò)實(shí)測(cè)一片葉子在不同光照條件下二氧化碳吸收和釋放情況得到的。能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線 AB段（不包括 A、B兩點(diǎn)）相符的一項(xiàng)的是（ ）

A. B. C. D.

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