【題目】下列關(guān)于預防傳染病，保護易感者的措施中，不正確的是（　　）

A. 不讓易感者與傳染源接觸 B. 對易感人群進行預防接種

C. 積極參加體育運動，增強抵抗能力 D. 對傳染病人，早診斷、早治療

【答案】D

【解析】不讓易感人群與傳染源接觸可以保護易感人群，預防傳染病，措施正確，A不符合題意；
對易感人群進行預防接種可以保護易感人群，預防傳染病，措施正確，B不符合題意；

積極參加體育鍛煉，增強抗病能力可以保護易感人群，預防傳染病，措施正確，C不符合題意；

傳染病人能夠散播病原體，屬于傳染源，對其進行早診斷、早治療這是控制傳染源，不屬于保護易感人群，D符合題意。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態(tài)，以及肺泡與血液間的氣體交換示意圖，請分析回答問題：

(1)圖甲表示________狀態(tài)，此時膈肌________，膈的頂部下降，胸廓容積擴大，肺內(nèi)氣體壓力小于外界氣體壓力。

(2)圖乙表示________狀態(tài)，此時胸廓的上下徑________。

(3)圖丙表示肺泡與血液之間的氣體交換，肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的________細胞；氣體交換后，血液變?yōu)楹踟S富、顏色鮮紅的__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片制作與觀察的部分步驟，請分析回答：

（1）圖①表示將撕取的表皮放在載玻片的清水中展平，則操作②表示___ ， ②的正確操作是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片的___，然后緩緩放下．這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)___而影響觀察．

（2）表示染色的步驟是___（填序號）．

（3）操作④表示利用顯微鏡進行___，看到了如⑤所示的視野，要使物象移至視野中央，應把裝片向___移動．

（4）顯微鏡觀察時，所用目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“40×”，物象的放大倍數(shù)為_倍．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有人在種植床上種農(nóng)作物，魚缸內(nèi)養(yǎng)魚，自創(chuàng)循環(huán)生態(tài)．魚缸中的水被水泵定時抽上來，水和魚的糞便滋養(yǎng)了種植床上的農(nóng)作物，水經(jīng)種植床和農(nóng)作物過濾后流回魚缸．下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�

A. 魚缸中的所有物體構(gòu)成了一個群落

B. 魚缸中的一條食物鏈是浮游動物小魚大魚

C. 魚的生命活動所需的能量直接來自呼吸作用

D. 魚通過異化作用產(chǎn)生的糞便能促使農(nóng)作物生長發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是原始大氣的成分（ ）

A.氫 B. 氨 C.氧 D. 甲烷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病屬于傳染病的是： （�。�

A．近視　　　　B．心臟病 C．沙眼　　　　　D．齲齒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腐爛的蘋果往往能散發(fā)出酒味，這主要是由什么引起的？

A．霉菌 B.病毒 C.酵母菌 D.細菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動物的幼體和成體分別生活于（ ）

A.陸地和水中 B.潮濕陸地和水中 C.水中和潮濕陸地 D.都生活于水中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為健康人的部分血液循環(huán)示意圖，其中b表示某結(jié)構(gòu)。a、c分別表示與其相連的血管，則下面關(guān)于該圖解的分析，正確的是（　　）

A. 若b為消化道壁毛細血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流靜脈血

B. 若b為肺部毛細血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動脈血

C. 若b為腦組織處的毛細血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動脈血

D. 若b為腎小球，則a內(nèi)流動脈血，c內(nèi)流靜脈血

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同步練習冊答案