10．綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，對(duì)維持生物圈中的碳-氧平衡起到了重要作用．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣，從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對(duì)穩(wěn)定．

解答 解：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對(duì)氧的需要），維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡．
公式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（淀粉）+氧氣，故此題說法正確．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 理解光合作用的概念和意義是解答此類題目的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列屬于有性生殖的是（　�。�
A．馬鈴薯用塊莖生殖B．椒草用葉生殖
C．竹用地下莖生殖D．玉米用種子生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．對(duì)如圖解釋錯(cuò)誤的是（　　）
A．此圖反應(yīng)了生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)
B．正常情況下，草原植被數(shù)量應(yīng)多于鼠類
C．生態(tài)系統(tǒng)各種生物之間存在著相互制約的關(guān)系
D．生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量維持在不變的狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．森林能凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候，這種現(xiàn)象主要說明了（　�。�
A．生物能適應(yīng)環(huán)境B．生物的生存依賴于環(huán)境
C．生物與環(huán)境無關(guān)D．生物對(duì)環(huán)境是有影響的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于蒸騰作用的敘述正確的是（　　）
A．蒸騰作用晚上要比白天旺盛
B．蒸騰作用能帶動(dòng)植物體對(duì)水分的吸收以及水和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸
C．蒸騰作用的結(jié)果是把植物體內(nèi)的水全部散失掉
D．蒸騰作用只有在炎熱的夏天才會(huì)表現(xiàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)時(shí)，將碘液滴在玉米種子的橫切面上時(shí)，被染成藍(lán)色的部位是胚乳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．?dāng)D壓水果可以得到國汁，這些汁液主要來自細(xì)胞結(jié)果的哪一部分？（　�。�
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞核D．液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列哪項(xiàng)在不同種的生物細(xì)胞內(nèi)，形態(tài)、結(jié)構(gòu)和數(shù)目是固定的（　�。�
A．染色體B．蛋白質(zhì)C．葉綠體D．液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．這些是小明在校園調(diào)查時(shí)記錄的生物名稱：狗尾草、蜘蛛、松樹、蚯蚓、黃鸝、一串紅、柳樹、蜻蜓、鼠婦、萬壽菊，請(qǐng)你幫他分成兩類． 
植物：狗尾草，松樹，一串紅，柳樹，萬壽菊
動(dòng)物：蜘蛛，蚯蚓，黃鸝、蜻蜓，鼠婦．

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同步練習(xí)冊(cè)答案