【題目】請從下面列舉的四組中，選出都是生物的一組（ ）
A.太陽、細菌
B.蘑菇、鵝卵石
C.病毒、番茄
D.河水、 木耳

【答案】C
【解析】解：生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的。選項中太陽、河水、鵝卵石屬于非生物。其余都是生物�？梢奀符合題意。

所以答案是：C

【考點精析】通過靈活運用生物的特征，掌握生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構(gòu)成（病毒除外）即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國1986年起實行《中華人民共和國漁業(yè)法》。漁業(yè)法規(guī)定：國家對漁業(yè)生產(chǎn)實行以養(yǎng)殖為主， 經(jīng)過數(shù)十年的努力，我國漁業(yè)發(fā)展重心已經(jīng)從業(yè)轉(zhuǎn)移到業(yè)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國春秋末期的大軍事家孫武，世稱孫子，是古樂安即今廣饒縣人，其第22代嫡長孫孫權(quán)是三國時期吳國的開國皇帝。孫權(quán)體內(nèi)的遺傳物質(zhì)能確定是從孫武身上繼承下來的是（　�。�
A.顯性基因
B.Y染色體
C.X染色體
D.常染色體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是模擬人體膈的升降與呼吸關(guān)系的裝置，有關(guān)描述正確的是（　�。�

A. 裝置中編號3模擬肺

B. 裝置中編號4模擬橫膈膜

C. 手向下拉4，小氣球2變小

D. 手向下拉4，模擬的是呼氣過程

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)炎是一種常見的疾病，患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)具有大量積液并伴有腳脹疼痛，那么其病變部位是（ ）

A.關(guān)節(jié)頭B.關(guān)節(jié)囊C.關(guān)節(jié)腔D.關(guān)節(jié)軟骨

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“朝蠅幕蚊”其主要影響因素是（ ）
A.空氣
B.陽光
C.濕度
D.溫度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，實線箭頭表示血液流動方向，虛線箭頭表示氣體運動方向，據(jù)圖回答下列問題。

（1）在心臟的四個腔中，⑥代表右心室，③代表_____。

（2）圖中②指的是_____，⑧指的是主動脈。

（3）血液由⑥射出，流經(jīng)①、②至③的循環(huán)途徑叫_____，血液由④射出，流經(jīng)⑧至⑤的循環(huán)途徑叫_____。

（4）圖中A處進行著_____之間的氣體交換，結(jié)果血液由_____。B處進行著_____之間的氣體交換，結(jié)果血液由_____。

（5）某紅細胞隨血液流動至A處時，其中的血紅蛋白與氧結(jié)合。請你寫出該氧分子到達B處組織細胞的途徑（用序號、字母和箭頭表示）A→_____→_____→_____→⑦→⑧→B。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們正在積極采取多種措施保護生物多樣，其中和就是極為有效的措施．保護生物多樣性還應加強和管理，重視保護生物多樣的宣傳，提高公民的環(huán)境意識．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”、“龍生龍，鳳生鳳”中描述的現(xiàn)象，體現(xiàn)出的生物的基本特征分別是（ ）
①生物能生長 ②生物都有遺傳特性 ③生物的生活需要營養(yǎng) ④生物能變異
A.①②
B.③①
C.③④
D.③②

查看答案和解析>>

同步練習冊答案