閱讀下列資料，回答問題：
2008年北京奧運(yùn)會的吉祥物福娃是五個可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象．每個福娃都有一個瑯瑯上口的名字：“貝貝”“京京”“迎迎”“妮妮”，當(dāng)把五個福娃的名字連在一起時，你會讀出北京對世界的盛情邀請：“北京歡迎你”．

（1）“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案．魚類的運(yùn)動方式是
游泳
游泳
，呼吸器官是
鰓
鰓
．
（2）“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型．大熊貓是國家
一
一
級保護(hù)動物，屬于
哺乳
哺乳
動物，在生物圈中充當(dāng)
消費(fèi)
消費(fèi)
者．
（3）“迎迎”是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的
藏羚羊
藏羚羊
，它是青藏高原特有的保護(hù)動物．
（4）“妮妮”的造型創(chuàng)意，來自北京的沙燕風(fēng)箏．如圖2是燕子的一組形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請從圖中提取有效信息，分析燕子適于飛行的特點(diǎn)：
從①②兩圖的信息中能夠獲取
身體呈流線型，前肢變?yōu)橐?/div>
身體呈流線型，前肢變?yōu)橐?/div>．
從③④兩圖的信息中能夠獲取
胸肌發(fā)達(dá)，胸骨發(fā)達(dá)
胸肌發(fā)達(dá)，胸骨發(fā)達(dá)
．
除四幅圖2中的信息外，根據(jù)你所掌握的知識，請你再寫出幾條鳥類適于飛行的特點(diǎn)（至少寫2點(diǎn)）：
消化能力強(qiáng)，供給充足的能量
消化能力強(qiáng)，供給充足的能量
、
雙重呼吸，提高氣體交換效率
雙重呼吸，提高氣體交換效率
．
分析：本題考查部分動物的生活特性及與環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)，“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，分別代表魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火．
解答：解：（1）“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案．魚類生活在水中，有很多于水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)，運(yùn)動方式為游泳，有專門在水中呼吸的器官--鰓．
（2）“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，它屬于高等的哺乳動物，此類動物體腔內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是膈．在生態(tài)系統(tǒng)中扮演消費(fèi)者的角色．食物為稀有的箭竹，大熊貓非常稀有，是國家一級保護(hù)動物．
（3）“迎迎”是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊，它是青藏高原特有的保護(hù)動物．
（4）從鳥體形的①、②兩圖的信息中能夠獲�。荷眢w呈流線型，前肢變成翼；從鳥的胸骨、胸肌③、④兩圖中能夠獲�。盒丶“l(fā)達(dá)，胸骨發(fā)達(dá)；除此外鳥類適于飛行的特點(diǎn)有：①消化能力強(qiáng)，供給充足的能量；②雙重呼吸，提高氣體交換效率 ③心臟四腔，運(yùn)輸血液的能力強(qiáng)；④口內(nèi)無齒，直腸短，糞便可以隨時排出體外．等．
故答案為：（1）游泳；鰓；
（2）一；箭竹；哺乳動物；胎生哺乳；膈；消費(fèi)者
（3）藏羚羊；
（4）身體呈流線型，前肢變?yōu)橐�；胸肌發(fā)達(dá)，胸骨發(fā)達(dá)；①消化能力強(qiáng)，供給充足的能量．②雙重呼吸，提高氣體交換效率．③心臟四腔，運(yùn)輸血液的能力強(qiáng)．④口內(nèi)無齒，直腸短，糞便可以隨時排出體外．
點(diǎn)評：本題利用北京奧運(yùn)會吉祥物福娃作為背景，考查了幾種脊椎動物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，考查面較廣．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2010?徐州）閱讀下列資料并回答問題：
資料一：形式多樣的生態(tài)農(nóng)業(yè)現(xiàn)已在全國農(nóng)村得到逐步推廣．江南農(nóng)民發(fā)明了“高效
稻田混養(yǎng)模式”，插秧時種植的行間距拉大，將鴨子放養(yǎng)在稻田中．稻田中的浮萍、雜草、田螺和稻田害蟲等成為鴨子的食物，鴨子的排泄物又是水稻極好的肥料．這樣即省肥省農(nóng) 藥，又實(shí)現(xiàn)了水稻和鴨子的雙豐收．
資料二：中國科學(xué)家啟動了“全球水稻分子育種計劃”，建立了世界上最大的水稻基因
數(shù)據(jù)庫，科學(xué)家們研究每個基因的作用，進(jìn)而培育出高產(chǎn)、抗病、抗旱的“超級水稻”，已經(jīng)在全國的一些地區(qū)推廣種植．
（1）大米作為人們的主食，其主要營養(yǎng)成分淀粉儲存在水稻種子的
胚乳
胚乳
  中．人體攝入淀粉后，最終在小腸中消化成
葡萄糖
葡萄糖
后被吸收進(jìn)入血液．
（2）以下是資料一中的食物鏈，你認(rèn)為書寫正確的一條是
D
D
  （填選項(xiàng)字母）．
A．稻田害蟲→田螺→鴨子    B．浮萍 一 田螺 一 鴨子
C．雜草←稻田害蟲←鴨子    D．水稻→稻田害蟲→鴨子
（3）普通水稻不能高產(chǎn)、抗病、抗旱，根本原因是控制該類性狀的
基因
基因
與“超級水稻”不同．
（4）水稻的體細(xì)胞內(nèi)有12對染色體．在水稻幼苗生長的過程巾，隨著細(xì)胞數(shù)量的逐漸增加，每個體細(xì)胞核內(nèi)的染色體數(shù)目是
B
B
  （填選項(xiàng)字母）．
A．12條    B．24條    C．逐漸增加    D．逐漸減少．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列資料并回答問題．
莽山國家森林公園氣候溫和、雨量充沛、風(fēng)景壯麗，是湘粵邊界上的綠色明珠．至今仍保持有6000公頃的原始森林，是一座“綠色水庫”．森林中的枯枝落葉就像厚厚的海綿，能夠吸納大量的雨水，也使得雨水更多地滲入地下，補(bǔ)充地下水，即使在干旱季節(jié)，山上的溪流也不干涸．莽山夏無酷暑，冬有冰雪，7月平均氣溫22.7℃，比市區(qū)低5～7℃，是生態(tài)旅游、避暑、休閑度假勝地．
（1）莽山原始森林被稱為一座“綠色水庫”的原因是
因?yàn)榫G色植物在光合作用下可以放出大量的氧氣
因?yàn)榫G色植物在光合作用下可以放出大量的氧氣
．
（2）夏天莽山的氣溫比市區(qū)低的原因是大量的植物進(jìn)行
蒸騰作用
蒸騰作用
帶走熱量、降低氣溫，可見生物可以
影響
影響
環(huán)境．
（3）莽山國家森林公園中動物種類繁多是因?yàn)橛胸S富的植物資源為動物的生存提供了足夠的
食物
食物
、水分和隱蔽地．
（4）為了綠化祖國，美化環(huán)境，增加我國的植被面積，請?zhí)岢?～2條好的建議：
愛護(hù)植被，植樹造林等
愛護(hù)植被，植樹造林等
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2011?南崗區(qū)模擬）閱讀下列資料并回答問題
2010年，我國西南五省市發(fā)生歷史罕見災(zāi)旱，土地干裂，小春作物幾近絕收．專家分析全球氣候變暖是導(dǎo)致西南干旱的原因之一，而二氧化碳是導(dǎo)致地球升溫的主要溫室氣體之一．
2010年，我國多省發(fā)生洪澇泥石流災(zāi)害，山體滑坡、道路中斷、房屋農(nóng)田被淹．除去自然地形的因素，人為的植被破壞亦是誘因．
2010年4月14日，我國青海玉樹發(fā)生7.1級強(qiáng)烈地震；2011年3月10日12時58分，云南省德宏州盈江縣發(fā)生里氏5.8級地震；2011年3月11日13時46分，日本發(fā)生9.0級地震．
災(zāi)害過后，由細(xì)菌、病毒及寄生蟲引起的疾病容易蔓延而發(fā)生疫情，所以要采取一些諸如對環(huán)境消毒、隔離患者及為健康人群注射疫苗等措施，來預(yù)防疾病的流行．
在各種各樣的災(zāi)難面前，人們用堅強(qiáng)與愛譜寫了生命互助之歌，用科學(xué)和智慧續(xù)寫生命的奇跡，同時也在冷
靜地思索：人類該怎樣與我們賴以生存的這個唯一的星球和諧相處．
（1）“大災(zāi)之后必有大疫”，自然災(zāi)害之后，經(jīng)常容易發(fā)生傳染疾病，造成十分嚴(yán)重的后果．下列疾病屬于傳染病的是
C
C

A．近視眼 　　  B． 高血壓      C． 霍亂         D．齲齒
（2）如果發(fā)現(xiàn)災(zāi)區(qū)有人得傳染病，應(yīng)該及時把患者進(jìn)行隔離，這屬于預(yù)防傳染病的措施中的
控制傳染源
控制傳染源
．
（3）參加救援人員在進(jìn)入災(zāi)區(qū)前，要提前注射破傷風(fēng)疫苗，防止外傷對救援人員造成大的傷害．從免疫學(xué)的角度來說，接種的疫苗和在人體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)分別是
B
B
．
A．抗原，非特異性免疫     　　       B． 抗原，特異性免疫
C．抗體，非特異性免疫                D． 抗體，特異性免疫
（4）在抗震救災(zāi)過程中，需要掌握一些急救知識．有人生命垂危需要對其進(jìn)行人工呼吸，人工呼吸的次數(shù)是每分鐘
15-20
15-20
次．
（5）有人提議大力植樹造林可以避免一些自然災(zāi)害的發(fā)生，因?yàn)橹参锬芫S持碳--氧平衡、調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)固沙等，這些現(xiàn)象說明植物能
B
B
環(huán)境．
A．適應(yīng)     　　     B．影響             C．依賴．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2011?濟(jì)寧模擬）閱讀下列資料，回答問題：
資料一：研究人員對核電站附近提取的海水樣本進(jìn)行檢測后發(fā)現(xiàn)，包括銫137和碘131在內(nèi)的放射性同位素濃度升高． 同時我國一些省市，在菠菜，甘藍(lán)等蔬菜中也檢測到微量的銫137和碘131，隨著風(fēng)向的改變，一些別的國家也發(fā)現(xiàn)了放射性物質(zhì)．
資料二：紐約萊曼學(xué)院研究所負(fù)責(zé)人約瑟夫?拉什林表示，海水中的輻射能夠以一系列方式威脅海洋動物的生存，放射性物質(zhì)可直接導(dǎo)致海洋動物死亡，后代發(fā)生基因變異或者污染它們的食物鏈．拉什林表示，如果海洋動物攝入受到照射的植物和小型獵物，海洋食物鏈將受到污染．尤為值得關(guān)注的是，海藻等植物能夠快速吸入碘．
資料三：科羅拉多州大學(xué)的維克勒指出，海洋擁有驚人的能力，可沖淡輻射．他說：“此外，海洋同樣富有彈性，隨著時間的推移，形勢的改善以及放射性物質(zhì)的衰變和驅(qū)散，受影響海域?qū)⒅鸩交謴?fù)．
（1）由資料一可以說明：生物圈是
統(tǒng)一的整體
統(tǒng)一的整體
．
（2）核輻射將導(dǎo)致動物發(fā)生基因變異，那么這種變異屬于
可遺傳的變異
可遺傳的變異
．核輻射將導(dǎo)致海洋動物的死亡或滅絕，海洋動物的滅絕，從根本上是影響生物多樣性中的
基因的多樣性
基因的多樣性
．在食物鏈中，動物的營養(yǎng)級越高，銫137和碘131在內(nèi)的放射性同位素濃度越高，這叫做
生物富集
生物富集
．
（3）由資料三：生態(tài)系統(tǒng)具有
自我調(diào)節(jié)
自我調(diào)節(jié)
能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列資料，回答問題：
資料一：2010年5月9日，陳家酗酒后超速駕車，在行駛至北京市朝陽區(qū)路口時，違反交通信號管制，從后面直接撞上前方等候放行的一輛菲亞特轎車，繼而又撞向正常行駛的639路公交車左前側(cè)，此后，陳家棄車逃逸．事故造成菲亞特車主陳某及其6歲女兒死亡，陳某的妻子重傷，另有一位69歲老人受傷．
2011年5月20日，北京市第二中級人民法院對上述案件作出一審判決，法院認(rèn)定肇事司機(jī)陳家犯有以危險方法危害公共安全罪，判處其無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身；賠償附帶民事訴訟原告人各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)損失共計36.6萬余元．
資料二：下表是某實(shí)驗(yàn)小組探究“酒精對水蚤心率的影響”實(shí)驗(yàn)記錄：
液體種類 清水 酒精溶液濃度
1% 3% 5% 8% 10% 15% 20%
10s內(nèi)水蚤心跳次數(shù) 33 30 28 24 22 21 18 死亡
（1）正常情況下，10s內(nèi)水蚤心跳次數(shù)為
 
次．實(shí)驗(yàn)中，隨著酒精溶液濃度的升高，10s內(nèi)水蚤心跳次數(shù)
 
，最后死亡．
（2）資料二中該實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計了
 
實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是
 
．
（3）該組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，用了10只水蚤，并且重復(fù)做3次，這樣做的目的是
 
．
（4）結(jié)合資料一和二，請你談?wù)勑锞茖ι眢w健康的影響和對社會的危害．
 
．

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同步練習(xí)冊答案