【題目】“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,這句詩描寫了鳥的哪種繁殖行為( )
A.筑巢 B.孵卵 C.求偶 D.育雛
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
①屬于植物細胞的是圖,圖中A的主要作用是
②動植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是
③圖中結(jié)構(gòu)F名稱是。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答:
(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是 。
(2)請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征 。
(3)比較B和E兩種動物,從外部形態(tài)看,它們身體的共同特點是 ;動物 E 在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是 。
(4)動物C在個體發(fā)育方面的突出特點是 。
(5)動物D特有的生殖發(fā)育方式是 ,大大提高了后代的成活率。
(6)動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是 。
(7)圖中所示動物中,體溫恒定的是 (填字母),這增強了對環(huán)境的適應能力。
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【題目】正常情況下,生物圈中的碳—氧平衡能夠維持,是因為( 。
A. 呼吸作用消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳;光合作用消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧
B. 呼吸作用消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧;光合作用消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳
C. 燃料燃燒消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳
D. 光合作用消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是生活中常見的五種生物,請結(jié)合所學知識回答問題:
(1)以上生物中,屬于種子植物的是__(填字母),屬于脊椎動物的是__(填字母).
(2)C與下列哪種動物親緣關(guān)系最近__(填字母)
A、蝴蝶 B、水螅 C、玳瑁 D、海牛
(3)D生活在陰濕的地方,具有根、莖、葉的分化,屬于__植物.
(4)E生活在水中,它用__呼吸.
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【題目】請認真觀察光學顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
①用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是[7]反光鏡和[ ]_________。
②顯微鏡對光后,看到的應該是___________的視野。
③鏡筒下降時,眼睛要注視[ ]_________。
④轉(zhuǎn)動時鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是[ ]________。
⑤在觀察玻片標本時,鏡頭均為10X,則放大倍數(shù)是_______。
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