16．下列關(guān)于人的生殖過程的敘述，錯誤的是（　�。�
A．精子和卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合
B．胎兒通過臍帶和乳腺從母體獲得營養(yǎng)
C．胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤和臍帶從母體排出
D．胚胎和胎兒在子宮中發(fā)育

分析 當(dāng)含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換；懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出即分娩．

解答 解：A、精子和卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合，正確；
B、胎兒通過臍帶和胎盤從母體獲得營養(yǎng)而不是乳腺，錯誤；
B、胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤和臍帶從母體排出，正確；
D、胚胎和胎兒在子宮中發(fā)育，正確．
故選：B

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人類胚胎發(fā)育的過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列各項(xiàng)中，不屬于皮膚附屬物的是（　�。�
A．毛發(fā)B．汗腺C．指甲D．毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．一個池塘被農(nóng)藥污染，在池塘中有一個食物鏈：浮游植物→水蚤→魚→魚鷹，則體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是（　�。�
A．浮游生物B．魚鷹C．魚D．水蚤

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．圖是植物進(jìn)化歷程的圖解，據(jù)圖回答下列問題：

（1）原始生命形成以后，由于營養(yǎng)方式的不同，一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動物，另一部分進(jìn)化為具有葉綠體的A原始藻類植物．
（2）最早登陸的植物類群是B苔蘚植物和C蕨類植物，但是B和C的生殖離不開水，后來，一部分C進(jìn)化成為原始的種子植物，包括D裸子植物和E被子植物，D和E脫離了水的限制，更加適應(yīng)了陸地生活．
（3）生物進(jìn)化的總體趨勢：從結(jié)構(gòu)來看是從簡單到復(fù)雜，從進(jìn)化地位來看是從低等到高等，從生活環(huán)境來看是從水生到陸生．
（4）生物進(jìn)化的原因是長期自然選擇的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列對現(xiàn)代生物技術(shù)引發(fā)的社會問題的敘述，錯誤的是（　　）
A．防范轉(zhuǎn)基因?qū)Νh(huán)境具有潛在的威脅是必要的
B．應(yīng)該重視轉(zhuǎn)基因食品的安全問題
C．所有的轉(zhuǎn)基因食品都不安全
D．轉(zhuǎn)基因給人類帶米巨人利益的同時也帶來潛在的威脅和負(fù)面影響

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為尿的形成過程示意圖，其中①②③④⑤代表不同的結(jié)構(gòu)，表格為取自圖中不同結(jié)構(gòu)液體的成分含量（單位：g/100ml），請分析回答：
液體水蛋白質(zhì)葡萄糖尿素尿酸無機(jī)鹽
甲97微量0.10.030.0040.9
乙95001.80.051.1
丙927.50.10.030.0040.9
（1）腎單位是由圖中②④⑤（填序號）構(gòu)成的．
（2）液體甲應(yīng)是原尿，取自圖中[⑤]腎小囊，是經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾 作用形成的．
（3）液體乙應(yīng)是尿液，和液體甲比較尿素的含量明顯增加，這是由腎小管的重吸收作用導(dǎo)致的．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．生女孩的原因是父親的含X的精子與母親的卵細(xì)胞結(jié)合．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．退耕還林還草是我國西部大開發(fā)戰(zhàn)略中的一項(xiàng)重要任務(wù)，這項(xiàng)任務(wù)的重要意義是（　�。�
A．提高畜牧的放養(yǎng)量，提供充足的飼料
B．改善生態(tài)環(huán)境
C．開發(fā)草原旅游業(yè)，增加經(jīng)濟(jì)收入
D．提高木材的產(chǎn)量

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是人的耳和腦的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）上課鈴響了，同學(xué)們聽到鈴聲后陸續(xù)走進(jìn)教室，這一反射活動屬于復(fù)雜反射．
（2）在聽覺形成的過程中，聽覺神經(jīng)傳導(dǎo)的神經(jīng)沖動是在[C]耳蝸產(chǎn)生的．
（3）一位軍人的耳被槍炮震聾，損傷部位最可能的是[F]鼓膜，衛(wèi)生員告訴其他軍人遇到巨大響聲時要迅速張口（或閉嘴堵耳），以避免耳被震聾．
（4）感受頭部位置變化的結(jié)構(gòu)是[H]半規(guī)管和[J]前庭．
（5）如果鼻、咽、喉感染，應(yīng)及時治療，否則病菌有可能通過[D]咽鼓管進(jìn)入中耳引起發(fā)炎．

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同步練習(xí)冊答案