【題目】李先生在體檢時(shí),發(fā)現(xiàn)尿液中含有大量的葡萄糖,則他體內(nèi)發(fā)生病變的部位可能是( 。

A. 腎小囊 B. 腎小管 C. 腎動(dòng)脈 D. 腎小球

【答案】B

【解析】

腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分。

由于腎小管發(fā)生病變,使腎小管的重吸收作用發(fā)生障礙,導(dǎo)致大量的葡萄糖沒有被吸收,另外胰島能分泌胰島素能調(diào)節(jié)人體內(nèi)糖的代謝,如果胰島素分泌不足,會(huì)造成體內(nèi)血糖的濃度過高,因而出現(xiàn)糖尿。所以李先生在體檢時(shí),發(fā)現(xiàn)尿液中含有大量的葡萄糖,則他體內(nèi)發(fā)生病變的部位可能是腎小管。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚能在水中自由自在地生活,而作為高等動(dòng)物的人卻不能,這主要是因?yàn)椋?/span>

A. 魚靠鰓呼吸,人靠肺呼吸 B. 魚不是胎生的,人是胎生的

C. 魚是變溫動(dòng)物,人是恒溫動(dòng) D. 人是高等動(dòng)物,能自我決定是否在水中生活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列材料回答問題

材料一:每年秋天,大雁要成群結(jié)隊(duì)嘎嘎地叫著,朝南方飛去。它們要到溫暖的南方去度過整整一個(gè)冬天。等到寒冷的冬天過去了,它們?cè)亠w回到北方來。大雁喜歡棲息去沼澤地和蘆葦叢里。夜深了,飛行了一整天的雁群,靜靜地棲落在河灘的蘆葦叢里休息,第二天它們又會(huì)飛走。宿營時(shí),由一只或幾只擔(dān)任警戒任務(wù)的雁(叫“哨雁”)。一有動(dòng)靜,哨雁就會(huì)“嘎嘎嘎”地發(fā)出警報(bào),雁群便會(huì)驚醒,迅速起飛。休息了一夜,天一轉(zhuǎn)亮,雁群又由頭雁領(lǐng)航,幼雁隨后,老雁壓陣,繼續(xù)它們漫長的航程了……

材料二:奧地利學(xué)者勞倫斯被稱為“現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父”,他利用孵化箱代替母雁孵卵,小野雁出殼后首先接觸的不是母雁而是勞倫斯。當(dāng)他走開時(shí),野雁竟排隊(duì)跟在他的后面。

(1) 在材料一里“每年秋天,大雁要成群結(jié)隊(duì)的朝南方飛去”的行為是__________行為;為了安全地飛到目的地,雁群有明確的分工,這種行為是_________行為;雁群宿營時(shí),有“哨雁”擔(dān)任警戒任務(wù),一有動(dòng)靜便發(fā)警報(bào),迅速飛走,這種行為是_________行為。

(2) 材料二描述的小野雁追隨勞倫斯的行為是____________,這種研究方法屬_________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果某種生物的體細(xì)胞在細(xì)胞分裂前染色體數(shù)目為24條,那么在細(xì)胞分裂后和細(xì)胞生長后的染色體數(shù)目分別是( )

A. 12條、12條 B. 24條、12條 C. 24條、24條 D. 12條、24條

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】環(huán)境污染包括_____________、_____________、___________________________等。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物吸收的水分主要用于( )

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 生長發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組想探究蚯蚓是否喜歡濕潤的土壤,興趣小組將20條蚯蚓放在干土與濕潤土之間,每隔2分鐘記錄干土和濕潤土中蚯蚓數(shù)量,其統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表所示,請(qǐng)回答下列問題:

(1)該興趣小組作出的假設(shè)是:_____。

(2)該對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量因素是_____

(3)取一條活的蚯蚓,放在玻璃板上觀察:手觸摸蚯蚓身體腹部,感覺很_____,用放大鏡觀察,可以看到腹部有_____,能協(xié)助蚯蚓運(yùn)動(dòng)。

(4)該實(shí)驗(yàn)可以證明蚯蚓適宜生活在_____土壤環(huán)境中。

統(tǒng)計(jì)次數(shù)

濕潤土中蚯蚓數(shù)量(條)

干土中蚯蚓數(shù)量

1

4

4

2

5

4

3

7

3

4

9

3

5

10

2

6

12

2

7

16

1

8

18

1

9

19

0

10

20

0

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】就地保護(hù)的主要措施是建立自然保護(hù)區(qū),我國在四川臥龍建立的自然保護(hù)區(qū)主要是為了保護(hù)(  )

A. 大熊貓 B. 褐馬雞 C. 朱鹮 D. 斑頭雁和棕頭鷗

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面資料并根據(jù)資料回答問題。

資料一:三亞沿海自然環(huán)境優(yōu)良,種類繁多的珊瑚蟲在這里生長、繁衍,經(jīng)過漫長的年代,形成了大片珊瑚礁。珊瑚礁生物群落是海洋環(huán)境中種類最豐富,多樣性程度最高的生物群落,美麗的珊瑚礁、多種魚、蝦、貝、藻等海洋生物,共同構(gòu)成了美麗的水下景觀。

資料二:全球紅樹林樹種約40多種,中國分布有24種,而東寨港就有19種,東寨港是我國紅樹林資源最多、樹種最豐富的自然保護(hù)區(qū)。這里天然食物豐富,是魚、蝦、青蟹等水生生物集居繁衍和候鳥飛禽棲息越冬的好地方。

資料三:為了保護(hù)三亞的珊瑚礁和東寨港的紅樹林及其生態(tài)環(huán)境,海南省建立了三亞珊瑚礁自然保護(hù)區(qū)和東寨港紅樹林自然保護(hù)區(qū)。如今三亞珊瑚礁保護(hù)區(qū)內(nèi)的珊瑚礁覆蓋率已逐步回升,昔日荒涼的“海底沙漠”又迎來一批批“新住客”;曾經(jīng)因?yàn)榇迕裢谔琉B(yǎng)魚、過度捕撈而被破壞的東寨港紅樹林也恢復(fù)了昔日生機(jī),遷徙鳥的種類和數(shù)量及各類水生生物數(shù)量逐年增加。

(1)資料一中“珊瑚礁生物群落是海洋環(huán)境中種類最豐富,多樣性程度最高的生物群落”這句話體現(xiàn)了_____的多樣性。若根據(jù)體內(nèi)有無脊柱,可將魚、蝦、貝、珊瑚蟲分成兩類,那么與珊瑚蟲不是同一類的動(dòng)物是_____。

(2)紅樹具有發(fā)達(dá)的呼吸根和支柱根,種子可以在樹上的果實(shí)中萌芽長成小苗,然后再脫離母株,散落到海灘中,隨著海水到處漂流,遇到合適的地方發(fā)育生長,這是紅樹對(duì)海灘生活環(huán)境的_____。

(3)資料三告訴我們保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立_____

(4)生活在兩個(gè)自然保護(hù)區(qū)中的水生動(dòng)物“魚、蝦”的主要呼吸器官是_____。

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