【題目】用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞裝片時(shí)，在低倍鏡下找到細(xì)胞后，換上高倍鏡觀察時(shí)的變化是

A. 視野小了，亮度小了，物像大了 B. 視野小了，亮度大了，物像大了

C. 視野大了，亮度大了，物像小了 D. 視野大了，亮度大了，物像大了

【答案】A

【解析】

試題在把低倍鏡換上高倍鏡后，顯微鏡的放大倍數(shù)變大，所以物像變大了；觀察到的細(xì)胞體積變大，視野變小；進(jìn)入的光線少了，所以亮度小了。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在海洋深處，很少有珊瑚礁和珊瑚蟲，造成這種現(xiàn)象的主要的非生物因素是（　　）

A. 空氣 B. 陽光 C. 溫度 D. 水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】珍珠是由河蚌的______分泌的珍珠質(zhì)形成。昆蟲的外骨骼會(huì)限制昆蟲的發(fā)育和生長(zhǎng)，所以需要定期______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始大氣中沒有的氣體是（ ）

A．甲烷 B．氧氣 C．水蒸氣 D．氨氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物組織中，細(xì)胞小、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃的是：

A. 分生組織 B. 營(yíng)養(yǎng)組織 C. 保護(hù)組織 D. 輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞的分裂首先是從細(xì)胞膜開始的，變化最大的是染色體。_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為某晴天的上午，在一株盆栽植物上套一個(gè)透明的塑料袋，扎緊袋口；圖乙為該植物葉的外形圖。圖中a、b、c、d分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向。

（1）一段時(shí)間后，塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這主要是植物體_____的結(jié)果。

（2）下午打開袋口，迅速伸進(jìn)一支將熄滅的火柴棍，火柴復(fù)燃了，說明袋內(nèi)的______較豐富，這是_____的結(jié)果。若圖乙表示葉片與光合作用有關(guān)的物質(zhì)進(jìn)出葉片的情況，則a、d分別代表的物質(zhì)分別是：a_____、d_____。

（3）若在傍晚套上塑料袋，扎緊袋口。第二天天亮前打開袋口，迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴，火柴熄滅了，說明袋內(nèi)的_____較豐富，這是_____的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）如將甲圖的玉米種子剖開，在剖面上滴一滴碘液，變成藍(lán)色的部分是（5）_____，說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是_____。

（2）圖乙是菜豆種子結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)（4）_____為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)，結(jié)構(gòu)（2）將來發(fā)育為植物的______。

（3）春季播種前需對(duì)農(nóng)田進(jìn)行松土，其主要原因是種子萌發(fā)需要______。

（4）被蟲蛀過的種子一般不能發(fā)芽，其主要原因是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在腦和脊髓灰質(zhì)里，功能相同神經(jīng)元細(xì)胞體匯集在一起，調(diào)節(jié)人體某項(xiàng)生理功能，叫作

A. 中樞神經(jīng) B. 神經(jīng)中樞 C. 神經(jīng)節(jié) D. 神經(jīng)纖維

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同步練習(xí)冊(cè)答案