【題目】人類和類人猿的共同祖先是

A長臂猿 B北京猿人 C森林古猿 D類人猿

【答案】C

【解析】

試題分析:在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿,以樹棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類,可見人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿?梢夾正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國每年進(jìn)行的CBA籃球聯(lián)賽,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的智慧和體能都是很大的考驗(yàn).請(qǐng)結(jié)合如圖人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成及神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答下列問題:

1)賽場上,運(yùn)動(dòng)員從看到籃球到準(zhǔn)確完成投籃的過程中,對(duì)投球角度、力度作出準(zhǔn)確判斷的結(jié)構(gòu)是[ ] ,與維持身體平衡,協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)主要是[ ]

2)休息時(shí),教練會(huì)和隊(duì)員一起總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和不足,溝通需要改進(jìn)的攻防策略,這個(gè)過程離不開1的表層中于 有關(guān)的神經(jīng)中樞.

3)運(yùn)動(dòng)員能快捷、靈敏的進(jìn)行比賽還與遍布全身的5密切相關(guān),該結(jié)構(gòu)是由[ ] 集結(jié)成束,外面包膜構(gòu)成,具有 的功能.

4)比賽中,某運(yùn)動(dòng)員因爭搶籃板球只是扭傷了腰部,結(jié)果卻造成下肢運(yùn)動(dòng)障礙,大小便失禁的癥狀,你分析他應(yīng)該是損傷了腰部的[ ] ,并且該結(jié)構(gòu)中的排尿,排便中樞失去了[ ] 的控制.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】環(huán)境污染主要包括 、

、

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某同學(xué)觀察植物葉表皮實(shí)驗(yàn)的過程,請(qǐng)完成相關(guān)填空([ ]中填圖中數(shù)字序號(hào))

(1)制作葉表皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟,正確的順序?yàn)?/span>。(填序號(hào))
①用解剖針把它展平;
②從折斷處輕輕撕拉;
③取葉片,把葉片的背面向里折疊;
④蓋上蓋玻片;
⑤用鑷子夾取一小片留在折斷處邊緣的白色薄膜,放在載玻片的水滴中。
(2)將制好的臨時(shí)裝片放在低倍鏡下觀察,可以觀察到許多形狀不規(guī)則的[]細(xì)胞和成對(duì)的半月形的[]細(xì)胞間隙所形成的氣孔。
(3)下圖為觀察到的氣孔結(jié)構(gòu)圖。其中圖a表示氣孔的狀態(tài),圖b表示氣孔的狀態(tài)。
(4)上圖a、b兩種狀態(tài)主要是由細(xì)胞來調(diào)節(jié)的。氣孔是葉片散失以及與外界進(jìn)行的“門戶”。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在載玻片上滴加的液體及染色用的液體分別是( 。
A.清水,生理鹽水
B.清水,碘液
C.生理鹽水,碘液
D.碘液,碘液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖.下列敘述中,不正確的是( )

A.①是DNA,是主要的遺傳物質(zhì)
B.③是染色體,化學(xué)成分主要包括①和蛋白質(zhì)
C.一個(gè)①上含有1個(gè)基因
D.一條③上通常含有1個(gè)DNA分子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食品安全對(duì)我們的身體健康十分重要,下列做法中,沒有注意食品安全的是

A. 買肉時(shí)看肉是否檢疫合格

B. 用清水浸泡,沖洗水果和蔬菜

C. 不吃發(fā)芽的馬鈴薯

D. 銷售有輕度污染的食品

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用一種農(nóng)藥殺滅有害昆蟲,開始效果很好,用一段時(shí)間后,藥性明顯下降,主要原因是( )

A.昆蟲適應(yīng)了這種藥性環(huán)境

B.昆蟲接觸藥后,產(chǎn)生了變異

C.昆蟲為了適應(yīng)農(nóng)藥環(huán)境而產(chǎn)生了抗藥性

D.農(nóng)藥對(duì)昆蟲的變異產(chǎn)生了選擇

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(l)該草原生態(tài)系統(tǒng)中,除了圖示的生物成分外,還應(yīng)具有的生物成分是_____________ 。(填“生產(chǎn)者”或“消費(fèi)者”或“分解者” )

(2)圖中有______________ 條食物鏈:

(3)寫出圖中最長的一條食物鏈:_____________

(4)若該草原發(fā)生嚴(yán)重鼠害,導(dǎo)致草原退化,原有的生態(tài)平衡難以恢復(fù),說明生態(tài)系統(tǒng)的________________能力是有限的。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案