【題目】下列現(xiàn)象中不屬于動(dòng)物之間通訊的是

A．兔子逃跑時(shí)豎起尾巴 B．烏鴉筑巢

C．鳥(niǎo)類(lèi)逃跑時(shí)發(fā)出鳴叫 D．螞蟻外出時(shí)用分泌物標(biāo)記路線(xiàn)

【答案】B

【解析】

試題分析：動(dòng)物通訊，就是指?jìng)�(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)。信號(hào)本身并無(wú)意義，但它能被快速識(shí)別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的 生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等。動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流。因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外 激素）叫做動(dòng)物語(yǔ)言。

考點(diǎn): 群體中的信息交流。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在本班QQ群中提出了與食品安全相關(guān)的話(huà)題后，其中4位同學(xué)跟貼如下，你認(rèn)為值得點(diǎn)贊的是（ ）

A. 小龍女：零食種類(lèi)繁多，價(jià)格不貴，營(yíng)養(yǎng)成分更全，可以代替主食

B. 小鮮肉：麻辣食品比食堂中的菜給力，可以代替菜

C. 哥是傳說(shuō)：零食添加了防腐劑，不會(huì)變質(zhì)，可以放心吃

D. 小蘋(píng)果：食物可以多樣，但應(yīng)以谷類(lèi)為主，多吃蔬菜，少吃零食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物在口腔中充分咀嚼的重要意義是（ ）

A．將食物徹底消化 B．進(jìn)一步釋放食物營(yíng)養(yǎng)

C．有助于對(duì)食物的吸收 D．減輕胃腸的負(fù)擔(dān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】各類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體消化管內(nèi)被消化酶消化的先后順序是（ ）

①蛋白質(zhì) ②脂肪 ③淀粉 ④無(wú)機(jī)鹽⑤維生素

A．③①② B．③①④ C．①②③ D．①④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的氣體交換是通過(guò)什么實(shí)現(xiàn)的（ ）

A. 呼吸作用 B. 呼吸運(yùn)動(dòng)

C. 氣體的擴(kuò)散作用 D. 呼吸肌的收縮、舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)明尼蘇達(dá)州,一名男子曾是強(qiáng)壯的男模,但長(zhǎng)期患有厭食癥及易餓癥,最后體重僅為41千克,成為世界上最瘦的成年男子,關(guān)于他的說(shuō)法正確的是（ ）

A．食量大增,又不運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致身體變瘦

B．能量的攝取量大于消耗量,故身體變瘦

C．能量的消耗量與攝取量相等,故身體變瘦

D．食欲不振,能量的消耗量超過(guò)攝取量,因此變瘦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在食用蔬菜、水果前要浸泡沖洗,這是為了（ ）

A．使蔬菜、水果更脆些 B．去掉蔬菜、水果表面的農(nóng)藥

C．節(jié)約用水 D．讓蔬菜、水果吸足水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣在人體內(nèi)的運(yùn)輸主要靠血液中的（ ）

A. 血漿 B. 紅細(xì)胞 C. 白細(xì)胞 D. 血小板

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案