【題目】隨著人口增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的污染物排入水體,造成水域污染,現(xiàn)在人們想到了一種好辦法:用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”,把植物放在浮床上,通過(guò)水的浮力,使植物漂浮在河流、生態(tài)濕地等水體上面(如圖一、圖二所示),植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分,凈化了水體,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)植物根系去除污染成分是通過(guò)根尖實(shí)現(xiàn)的,根尖吸收氮、磷等無(wú)機(jī)鹽的主要部位是________.
(2)植物根系上吸附著大量的微生物,它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中屬于________.
(3)根據(jù)圖二,寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈:________.
(4)人工浮床增加了生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),提高了生態(tài)系統(tǒng)的________能力.
(5)人工浮床通過(guò)遮擋陽(yáng)光,抵制藻類(lèi)的________,減少浮游植物生長(zhǎng)量,能有效防止“水華”(淡水水體中藻類(lèi)大量繁殖的現(xiàn)象)發(fā)生,提高水體的透明度.
【答案】成熟區(qū) 分解者 草→食草魚(yú)→野鴨 自我調(diào)節(jié) 光合作用
【解析】
在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng),由生物部分和非生物部分組成。生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、土壤等。生物成分有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。
(1)成熟區(qū),也稱根毛區(qū)。內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失,這些細(xì)胞上下連接,中間失去橫壁,形成導(dǎo)管。導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用。表皮密生的茸毛即根毛,根毛細(xì)胞的體積大,細(xì)胞質(zhì)少,液泡大有利于水的吸收。細(xì)胞向外突起形成根毛,增加了根吸水的表面積。是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。
(2)分解者是指細(xì)菌和真菌,它們能夠?qū)⑸鷳B(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,在物質(zhì)循環(huán)中起著重要的作用。
(3)生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是吃與被吃關(guān)系,就形成了食物鏈,圖中食物鏈有:草→食草魚(yú)→野鴨。
(4)生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點(diǎn),但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的,所以,其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力也是有限的。一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類(lèi)越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就越大,反之,調(diào)節(jié)能力就小。
(5)近年來(lái),在江河湖泊中發(fā)生的“水華”是由于某些淡水水體富營(yíng)養(yǎng)化造成浮游植物大量繁殖所致。 浮游植物密度迅速升高主要發(fā)生在春秋兩季,夏季的密度處于低谷,造成這種現(xiàn)象的主要原因是:春季浮游植物大量繁殖后,水體中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)急劇減少。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天,受潮的糧食和皮鞋常常發(fā)霉,這些霉菌是由什么發(fā)育而來(lái)的( )
A.孢子
B.菌絲
C.芽孢
D.子實(shí)體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為反映某生理過(guò)程或現(xiàn)象不正確的是()
A. 若Y表示肺泡的容積,則AB曲線表示呼吸過(guò)程中吸氣,肋間肌肉和膈肌收縮,肺內(nèi)氣壓下降,膈頂下降
B. 若Y表示飯后血液中葡萄糖含量變化,則BC段曲線是由于胰島素的作用,血液中部分葡萄糖轉(zhuǎn)化為肝糖元,使血糖濃度降低
C. 若Y表示某溫室大棚二氧化碳濃度變化,B點(diǎn)是傍晚時(shí)段(18時(shí))
D. 在某封閉草原,食物鏈:草→兔→狼,若大量捕殺狼群,Y表示兔的數(shù)量變化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖及生物的結(jié)構(gòu)層次模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A是_____細(xì)胞的結(jié)構(gòu)(動(dòng)物或植物)。
(2)在制作這兩種細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),準(zhǔn)備時(shí)都會(huì)首先在載玻片上滴一滴液體。其中制作圖A的裝片時(shí)應(yīng)該滴加_____。
(3)在A、B兩幅圖中,細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[]_____;含有遺傳物質(zhì)的是[]_____。
(4)從如圖生物體的結(jié)構(gòu)層次中看出,生物體的生長(zhǎng)包括細(xì)胞的[]_____和[]_____。
(5)如果從第1個(gè)細(xì)胞開(kāi)始連續(xù)分裂12次,細(xì)胞的數(shù)目將達(dá)到_____個(gè)(寫(xiě)出算式即可)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紅豆衫是我國(guó)特有樹(shù)種,被列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物,下列敘述正確的是( )
A.因其果實(shí)瑩紅似火,形狀如豆而得名
B.具有根莖葉的分化,體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織
C.屬于裸子植物,用種子繁殖后代
D.屬于孢子植物,用孢子繁殖后代
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物中,生殖和發(fā)育可以擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴的是 ( )
A. 蠑螈 B. 蟾蜍
C. 青魚(yú) D. 眼鏡蛇
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)圖示所示的四個(gè)裝置,判斷下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. 可驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣
B. 可驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳
C. 可驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
D. 可驗(yàn)證蒸騰作用產(chǎn)生水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響.請(qǐng)幫助他們完成下面的探究報(bào)告.我們知道鼠婦經(jīng)常生活在花園、庭院中的花盆或石塊下,那里的土壤是潮濕的,因此我們可以完成下面的探究報(bào)告:
(1)_____:土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設(shè):會(huì),鼠婦適于生活在_____.
(3)制定計(jì)劃:
材料用具:每個(gè)小組十只鼠婦,干土,濕土,鐵盒,紙板.
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):以橫軸中線為界,在鐵盒內(nèi)一邊放上_____,另一側(cè)放上_____.這樣在鐵盒就形成了_____和_____兩種環(huán)境.每種環(huán)境放5只鼠婦.
(4)實(shí)施計(jì)劃:請(qǐng)?jiān)谙铝械乃膫(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,選擇出合適的裝置_____
(5)分析數(shù)據(jù):全班分成10組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)后要對(duì)全班的數(shù)據(jù)取平均值,因?yàn)槿∑骄悼梢?/span>_____
(6)得出結(jié)論:_____.
(7)如果在鐵盒兩側(cè)各放一只鼠婦,能否得出準(zhǔn)確結(jié)論?答:_____.為什么?答:_____.
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