【題目】下列關于細胞的說法正確的是( 。
A. 圖示細胞和你的成熟的紅細胞相比,都有細胞膜、細胞質(zhì)、線粒體
B. ③中的細胞進行細胞的分裂,新細胞與原來的細胞相比,染色體數(shù)量加倍
C. ②中的細胞進行細胞的分化,③中的細胞進行了細胞的生長
D. ④是根冠,同葉片表皮一樣都是上皮組織
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【題目】圖甲和乙是兩類不同細胞結構模式圖,下列敘述正確的是( )
A. 甲和乙的細胞分裂方式完全相同
B. 甲能夠形成結締組織,乙能夠形成營養(yǎng)組織
C. 由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構成的
D. 由甲參與組成的生物體中,所有細胞都含有葉綠體
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【題目】河蚌和鯽魚都是水中生活的動物,關于它們的敘述錯誤的是( )
A. 河蚌和鯽魚都屬于魚類
B. 河蚌和鯽魚都具有能在水中呼吸的結構
C. 河蚌和鯽魚都具有在水中運動的結構
D. 河蚌和鯽魚都能在水中獲取食物和逃避敵害
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【題目】看圖回答
(1)使用顯微鏡觀察玻片標本的正確步驟是___________________。(用序號排列)
( ①對光 ②取鏡安放 ③收放 ④放置玻片 ⑤觀察)
(2)從A到D,細胞的數(shù)目增加,該過程屬于細胞________,結果產(chǎn)生的新細胞和原細胞相比,主要的遺傳物質(zhì)________(選填“減半”或“不變”);從圖中D到E\F\G\H的過程屬于細胞________,其結果是形成了不同的組織。
(3)人體有四大組織 a胃痛說明可能有____組織 b胃痙攣說明可能有_____組織c 胃出血說明可能有________組織。
(4)小蘭買了許多紅柿子回來吃,首先,她把柿子外面表皮撕下來,這層表皮屬于_________組織,表皮以內(nèi)可食的部分是___組織,吃時會有許多汁液流出來,這汁液主要是_____,它來自細胞結構中的________,柿子里還會有少許“筋絡”之類的東西,其內(nèi)含有輸導水分和無機鹽的_____和運輸有機物的_____,這主要是_________組織。
(5)水綿、葫蘆蘚和腎蕨都不能產(chǎn)生種子,它們是用_______________繁殖后代。
(6)哪類植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物?____________
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【題目】獼猴桃富含硒等人體所需的微量元素和多種維生素,具有較高的營養(yǎng)價值。為研究硒對獼猴桃葉片光合作用和果實品質(zhì)的影響,研究者開展了相關實驗。請回答下列問題。
(1)獼猴桃果實中硒元素主要通過植物根尖的______區(qū)吸收,通過______(選填“導管”或“篩管”)運輸至葉片和果實。
(2)研究人員分別用不同濃度亞硒酸鈉溶液處理獼猴桃植株,一段時間后測定植物的凈光合作用速率和氣孔導度(表示氣孔張開的程度),結果如圖1、圖2。
①該實驗應控制各組的______(至少寫兩個)等條件保持相同。
②有人認為,葉片氣孔導度與植物的光合速率密切相關。圖中氣孔導度的變化______(選填“支持”或“不支持”)以上說法。
③綜合上述實驗結果,0.5mg/kg組的光合速率最大可能是因為______,進而增強光合作用。
(3)研究者進一步測定各組獼猴桃果實的鮮重、可溶性糖、維生素C和硒等物質(zhì)的含量,結果如圖3。
從圖3可以看出,在一定范圍內(nèi),亞硒酸鈉濃度越高,獼猴桃單果硒含量越高。但農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常施加0.3mg/kg的亞硒酸鈉,請你給出合理的解釋______。
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【題目】魚不停地用口吞水,再從鰓孔排水,其意義是( )
A.排泄體內(nèi)含氮的廢物 B.完成呼吸和攝食
C.散發(fā)體內(nèi)的熱量 D.交換體內(nèi)的水分
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【題目】某同學視力正常,當他站在公路旁候車時,看到一輛汽車停在遠處,汽車啟動后朝他迎面駛來,停在他面前。下列哪個圖像能正確反應該同學在注視汽車過程中眼內(nèi)晶狀體曲度的變化情況( )
A. B. C. D.
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