【題目】對(duì)于植物繁衍后代來說，花的最主要結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 花瓣 B. 雌蕊 C. 雄蕊 D. 花絲

【答案】BC

【解析】花中雌蕊和雄蕊與果實(shí)與種子的形成有直接關(guān)系，與后代也有關(guān)系所以雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為豌豆果實(shí)示意圖，豌豆果實(shí)開裂時(shí)，果皮向內(nèi)蜷縮，能將種子彈射出去。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.豌豆依靠自身力量傳播種子

B.①和②共同構(gòu)成的結(jié)構(gòu)是由子房發(fā)育而來的

C.①是由受精卵發(fā)育而來，②是由子房壁發(fā)育而來

D.圖中五粒種子的基因組成與果皮的基因組成可能是不同的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察植物細(xì)胞裝片的同一部位，若想在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)該選擇的組合是（　�。�

A. 目鏡10×，物鏡10× B. 目鏡10×，物鏡20×

C. 目鏡10×、物鏡40× D. 目鏡5×、物鏡10×

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題：

　　

（1）屬于植物細(xì)胞的_____圖，植物細(xì)胞中的_____能進(jìn)行光合作用，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中。_____則能將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。

（2）細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是______，其中遺傳物質(zhì)的載體是_____，它是由______和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的。

（3）西瓜之所以甘甜可口，主要是_____中含有大量細(xì)胞液。

（4） 動(dòng)物細(xì)胞沒有，而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[____]_____、[____]_____和[____]_____。在細(xì)胞分裂時(shí)，染色體會(huì)進(jìn)行_____，然后分成完全相同的兩份分別進(jìn)入兩個(gè)_____，以確保其數(shù)目和形態(tài)不變，穩(wěn)定遺傳。給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲，但是不會(huì)殺死農(nóng)作物的細(xì)胞，這是因?yàn)榧?xì)胞中的_____可以將農(nóng)藥阻擋在細(xì)胞外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)“驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)描述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉片中的葉綠素

B. 葉片的遮光部分與暴露部分可以形成對(duì)照

C. 葉片脫色后，滴加碘液，遮光部分變藍(lán)

D. 把天竺葵放在暗處一晝夜，是為了將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于植物的營養(yǎng)器官的是（　�。�

A. 根和葉 B. 莖 C. 花和果實(shí) D. 種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與動(dòng)物的行為直接相關(guān)的有

①神經(jīng)系統(tǒng) ②內(nèi)分泌系統(tǒng) ③運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) ④泌尿系統(tǒng) ⑤消化系統(tǒng)

A. ①②③ B. ①②⑤ C. ③④⑤ D. ②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男女內(nèi)分泌腺上的不同，表現(xiàn)在

A. 甲狀腺 B. 消化腺 C. 生殖腺 D. 腎上腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的腸道內(nèi)有一些細(xì)菌能夠制造多種B族維生素和維生素K，而人體也能為這些細(xì)菌提供生存場(chǎng)所和食物彼此構(gòu)成（ ）關(guān)系。

A. 腐生 B. 自養(yǎng) C. 寄生 D. 共生

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同步練習(xí)冊(cè)答案