如圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關系,這些生物構(gòu)成了一條食物鏈,下列說法不正確的是( )
A.該食物鏈可表示為乙→丙→甲
B.進入生態(tài)系統(tǒng)中的能量是乙固定的太陽能
C.乙是生產(chǎn)者,丙是消費者,甲是分解者
D.甲、乙、丙及它們的生活環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)
科目:初中生物 來源:2016屆湖北潛江江漢油田油建學校九年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假定根毛細胞液的濃度為10%,那么根毛細胞能從哪種濃度的土壤溶液中吸收水分
A.5% B.10 % C.20% D.30%
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省漯河市召陵區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人們研究雷達的回聲定位系統(tǒng),是模仿了下列哪種動物而研制的( )
A.蟬 B.蝙蝠 C.鳥類 D.魚類
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省淄博市沂源縣六年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 ,生物圈的范圍包括 的底部、 的大部和 的表面.其中地球上一切陸生生物的“立足點”是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省淄博市沂源縣六年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察植物細胞時,要把視野里觀察到的圖形從甲轉(zhuǎn)為乙,其正確的操作步驟是( )
①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤移動裝片.
A.①→②→③→④ B.⑤→③→②→④
C.⑤→①→②→④ D.⑤→④→②→③
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省淄博市沂源縣六年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將生物分為植物、動物、其他生物的依據(jù)是( )
A.用途 B.生活環(huán)境
C.個人愛好 D.形態(tài)結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖北省孝感市孝南區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開”,其中櫻桃的可食用部分由花的哪個結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的( )
A.子房壁 B.子房 C.胚珠 D.受精卵
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省淄博市高青縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項不屬于動物保護色的作用( )
A.引起敵害警覺而被嚇跑 B.不易被其他動物發(fā)現(xiàn)
C.有利于躲避敵害 D.有利于捕食獵物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市平邑縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中表示“探究陽光在植物生長中的作用”實驗過程.下列說法正確的是( )
A.暗處理的目的是消耗掉葉片中積累的淀粉等有機物
B.部分遮光的實驗操作不必要,因為已經(jīng)進行了暗處理
C.酒精脫色后,大燒杯內(nèi)的清水呈綠色,小燒杯內(nèi)酒精無色
D.滴加碘液和顯色以后,葉片上用黑紙片遮光的部分呈藍色
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