【題目】胎兒與母體的血型可能相同也可能不同，但一般不會造成溶血反應，其原因是

A．胎兒的紅細胞被母親血液中的血漿所稀釋

B．母親血液中的紅細胞進入胎兒體內(nèi)被胎兒的血漿所稀釋

C．胎兒的血量太少，不足以與母親發(fā)生溶血反應

D．胎兒的血液與母親的血液不直接接觸

【答案】D

【解析】

試題分析：胚胎通過胎盤與母體交換營養(yǎng)物質(zhì)，同時將代謝廢物經(jīng)母體排出。胎兒所需的營養(yǎng)物質(zhì)確切來說來自母體的血液，發(fā)育中的胎兒的血型與母體的可以不同，原因是母體與胎兒的毛細血管相互交叉但不相通，所以血液沒有直接接觸不會發(fā)生血液的凝集。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家們將男人、女人的體細胞內(nèi)的染色體進行整理，形成了下列的排序圖。請分析回答：

（1）從圖丙中可以看出，染色體是由[2]__________和[3]蛋白質(zhì)組成的。

（2）根據(jù)圖甲、乙染色體組成，可以判斷，男性染色體組成圖是_________（填“甲”或“乙”），男性產(chǎn)生的一個精子中，性染色體為______________。

（3）膚色正常（A）與白化病（a）是一對相對性狀，某夫婦膚色正常，卻生了一個白化病的孩子，這種現(xiàn)象叫___________。如果他們再生一個膚色正常孩子的機率是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學習小組在研究植物對空氣濕度的影響時，分早、中、晚三次，分別測量籃球場、草地和樹林中的濕度，并記錄數(shù)據(jù)。他們采用的主要研究方法是（ ）

A．實驗法 B．調(diào)查法 C．觀察法 D．比較法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物種類非常繁多，我們可以根據(jù)動物的主要特征對其進行分類。仔細觀察下列幾種動物的形態(tài)和結構，根據(jù)圖中所提供的信息以及所學習的動物類群主要特征的知識，回答下列問題：

（1）比較甲和乙兩種動物，從外部形態(tài)看都分“節(jié)”，但甲動物屬于__________動物門，其身體是由許多彼此__________的環(huán)狀體節(jié)構成。乙動物有足和翅，體外有起保護和防止體仙水分散失作用的__________，屬于__________動物門。

（2）比較丙和丁兩種動物，從外部形態(tài)看差異不大，但分屬于不同的綱，丙屬于__________綱，丁屬于__________綱；它們在生殖過程中受精方式不同，丙為__________受精。

（3）如果將甲、乙歸為一類，丙、丁歸為一類，兩類群生物之間的主要差異是有無__________。

自2013年首次發(fā)現(xiàn)人感染H7N9禽流感病毒以來，我國已出現(xiàn)五次季節(jié)性疫情。今年北京已報告多起H7N9疫情。下圖為H7N9禽流感病毒模式圖，請回答：

（1）禽流感是一種傳染病，H7N9禽流感病毒是它的__________，該病毒沒有細胞結構，只有①__________和②__________，不能獨立生活，只能在活細胞內(nèi)營__________生活。

（2）檢疫部門在某活禽市場發(fā)現(xiàn)一部分肉鴿體內(nèi)攜帶H7N9型禽流感病毒，立即將這個區(qū)域的所有家禽全部殺死并深埋，從預防傳染病的措施來看，這屬于____________________。

（3）H7N9禽流感是一種急性呼吸道傳染病，疫苗上市仍需時日。就個人而言，預防禽流感應該如何去做？請寫出一條切實可行的措施： ____________________。

（4）若研制出相應的疫苗，將它接種于人體后，體內(nèi)可產(chǎn)生相應的__________，從免疫類型的角度分析，這屬于__________免疫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類的____________是親代與子代之間聯(lián)系的唯一橋梁，子代體細胞中的每一對染色體一條來自____________,一條來自___________,因此后代有親代雙方的____ .

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于無性繁殖方式的是：（ ）

A．播撒小麥種子種地 B．野生水果落地后萌發(fā)出幼苗

C．土豆芽發(fā)育成新植株 D．埋下雞冠花種子后，種子發(fā)芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個成熟的大西瓜是（ ）

A.一個細胞 B.一種組織 C.一個器官 D.一個植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是對幾種動物的相同點進行比較歸納（圓圈交叉部分為相同點），下列敘述正確的是（　　）

A.Ⅰ是真正的陸生脊椎動物
B.Ⅱ是有性生殖，體內(nèi)受精，卵生
C.Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物
D.Ⅳ是完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們使用的煤是由古代哪類植物形成的（ ）

A．蕨類植物 B．藻類植物 C．苔蘚植物 D．種子植物

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