15.下列有關(guān)昆蟲(chóng)的描述錯(cuò)誤的是( 。
A.是種類(lèi)最多的一類(lèi)動(dòng)物B.有三對(duì)足的動(dòng)物
C.是無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物D.幼蟲(chóng)危害小的動(dòng)物

分析 昆蟲(chóng)的背部沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,一般具有三對(duì)足、兩對(duì)翅,能爬行或飛行,運(yùn)動(dòng)能力比較強(qiáng),是無(wú)脊椎動(dòng)物中惟一會(huì)飛的動(dòng)物,種數(shù)超過(guò)100萬(wàn)種,是地球上種類(lèi)和數(shù)量最多的一類(lèi)動(dòng)物.

解答 解:A、昆蟲(chóng)是生物界中分布最廣,種類(lèi)和數(shù)量最多的一類(lèi).A正確;
B、昆蟲(chóng)有三對(duì)足,一般有兩對(duì)翅,能夠飛行或爬行.B正確;
C、昆蟲(chóng)能夠飛行,是無(wú)脊椎動(dòng)物中惟一會(huì)飛的動(dòng)物.C正確.
D、有些昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)危害并不小,如危害禾谷作物的粘蟲(chóng)、稻飛虱、稻縱卷葉螟等是農(nóng)林植物及倉(cāng)貯等的重要害蟲(chóng),D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 只要了解了昆蟲(chóng)綱的特征這類(lèi)題就很容易做了.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某男是白化病基因攜帶者Aa,一定含該致病基因的細(xì)胞是(  )
A.紅細(xì)胞B.神經(jīng)細(xì)胞C.血小板D.精子

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6.圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖.如果取一完整的豬心,往血管里注水,則注水和出水血管相一致的是( 。
選項(xiàng)注水血管出水血管
A
B
C
D
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.骨在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列各種腺體中,不屬于內(nèi)分泌腺的是( 。
A.垂體B.胰島C.肝臟D.甲狀腺

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20.在探究《魚(yú)鰭在游泳中的作用》實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,生物興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備了四條魚(yú),他們將四條魚(yú)分別捆扎起胸鰭、背鰭、腹鰭、尾鰭(即每條魚(yú)只捆扎一種鰭),然后再將它們分別放入四個(gè)玻璃缸的水中,進(jìn)行觀察.
(1)該小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)主要有三個(gè)缺陷:一是沒(méi)有統(tǒng)一魚(yú)的大小,二是沒(méi)有設(shè)計(jì)對(duì)照  試驗(yàn),三是每個(gè)魚(yú)缸中魚(yú)的數(shù)量少(多或少).所以該小組進(jìn)行了試驗(yàn)改進(jìn).
(2)請(qǐng)結(jié)合右圖和實(shí)驗(yàn)觀察回答下列問(wèn)題:
[4]是尾鰭它的作用是決定運(yùn)動(dòng)方向和產(chǎn)生前進(jìn)的推動(dòng)力.[1]是胸鰭,[2]是腹鰭,它們的作用是維持身體平衡.
(3)通過(guò)觀察鯽魚(yú)的體形呈流線形,有利于減少游泳時(shí)的阻力.它不停地用口吞水,然后從鰓蓋后緣流出,主要作用是呼吸.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu),請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中③④⑤⑥合稱(chēng)為胚,它是種子的主要部分.
(2)當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)[⑥]子葉為胚提供營(yíng)養(yǎng).
(3)種子萌發(fā)時(shí)⑤將發(fā)育為幼苗的莖和葉.
(4)種子萌發(fā)時(shí)[④]胚根繼續(xù)發(fā)育為幼苗的根.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.讀圖圖回答下列問(wèn)題.
(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺 組成.
(2)[6]肺 是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它的作用是氣體交換的場(chǎng)所.
(3)填寫(xiě)圖中的結(jié)構(gòu)[1]鼻腔、[2]喉、[5]支氣管,他們一起構(gòu)成呼吸道,它的作用溫暖、濕潤(rùn)、清潔進(jìn)入肺部的氣體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.選取生長(zhǎng)正常的牽;ㄟM(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn):

①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí),再將這三片葉取下,分別放入盛有 酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中.
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍(lán).
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡.
(2)在光下放置數(shù)小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是植物的蒸騰作用和瓶?jī)?nèi)液體的蒸發(fā).
(3)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出一些有關(guān)綠色植物進(jìn)行光合作用的重要結(jié)論.如,比較葉片甲不同部位的顏色變化,可以說(shuō)明光合作用需要光;比較葉片乙和丙,可以說(shuō)明光合作用需要二氧化碳.
(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論,對(duì)溫室里的農(nóng)作物采取增加光照 提高二氧化碳含量 合理密植 間作套種(任意兩條即可)等(請(qǐng)答出兩條)措施可以提高產(chǎn)量.
(5)綠色植物被稱(chēng)為“空氣凈化器”,對(duì)于維持生物圈中的碳--氧平衡起重要作用.
(6)光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣.

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