【題目】細(xì)菌的各類很多,但是根據(jù)細(xì)菌外部形態(tài)不同,大致可以分為_____、__________

【答案】 球菌 桿菌 螺旋菌

【解析】根據(jù)細(xì)菌的不同形態(tài),細(xì)菌可以分為球菌、桿菌、螺旋菌三種類型。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蛔蟲的體表有____,能抵抗消化液的侵蝕,與寄生相通應(yīng)。蚯蚓的身體是分節(jié)的,由許多相似的環(huán)形____構(gòu)成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】霧霾天氣PM2.5超標(biāo),PM2.5對(duì)人體能造成危害,PM2.5進(jìn)入人體的途徑為( 。

A. 外界→咽喉→食道→肺

B. 外界→鼻腔→器官→肺

C. 外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺

D. 外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的像,仔細(xì)觀察并從像A變成像B,需要哪幾個(gè)步驟?(  )

低倍鏡換成了高倍鏡

玻片向右下移動(dòng)

玻片向左上移動(dòng)

把大光圈換成小光圈

轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

A.①②④⑤B.①③④⑤C.①②④D.①③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生活在人大腸內(nèi)的某些細(xì)菌能合成人體所需要的一些維生素,這類細(xì)菌與人體的關(guān)系是

A. 共生 B. 腐生 C. 寄生 D. 競(jìng)爭(zhēng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是

A生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)

B沼澤是典型的淡水生態(tài)系統(tǒng)

C一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物可看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

D過度放牧?xí)茐牟菰鷳B(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物經(jīng)過漫長(zhǎng)的進(jìn)化,其結(jié)構(gòu)與功能普遍是相適應(yīng)的。下列說法與該觀點(diǎn)不符的是

A. 鯽魚用鰓呼吸,適應(yīng)水中生活

B. 海豹的皮下脂肪很厚,適應(yīng)生活在寒冷的地區(qū)

C. 青蛙僅能用肺呼吸,更適應(yīng)陸地生活

D. 家鴿的骨骼輕、薄、堅(jiān)固,適應(yīng)飛行

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【題目】下列關(guān)于艾滋病的說法,正確的是

A.艾滋病是一種遺傳性免疫缺陷綜合征

B.艾滋病的病原體HIV,能夠破壞人體的免疫功能

C.艾滋病的傳播途徑有靜脈注射毒品、不安全性行為傳播、飲食傳播等

D.艾滋病最主要的預(yù)防措施是保護(hù)易感人群

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【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述中,為植物細(xì)胞特有的是( )

A. 細(xì)胞核首先分裂成兩個(gè)

B. 細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)量增多

C. 在原細(xì)胞的中央,逐漸形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

D. 在原細(xì)胞的中央,逐漸向內(nèi)凹陷,最后分開形成兩個(gè)細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案