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17．虎皮蘭是一種植物，它比老虎少了哪個結構層次（　�。�
A．細胞B．系統C．組織D．器官

分析 植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統→動物體．

解答 解：由分析可知，動物體的結構層次比植物體多了系統這個結構層次．虎尾蘭屬于植物，所以在結構層次上無系統．
故選：B．

點評 動植物體的結構層次是考查的重點，多以選擇題的形式出現，難度較�。�

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．病毒的生活不需要能量．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．人在劇烈運動后會排汗、深秋的植物會落葉，這些現象說明生物具有下列哪些特征（　�。�
A．生物能進行呼吸B．生物的生活需要營養(yǎng)
C．生物能排出身體內產生的廢物D．生物能生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．風光旖旎，山川如畫的莆仙大地也面臨著一些環(huán)境災害．請將這些環(huán)境災害與造成災害的原因用線連接起來：

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．渤海以其博大遼闊孕育了豐富的動物資源，其中浮游動物100多種，底棲動物140多種，游泳動物120余種．代表種類有水母、黃�？�、三疣梭子蟹、泥螺、毛蚶、沙蠶、文蛤、褶牡蠣、中國對蝦、脊尾白蝦、黃鯽魚、鱸魚、海豚等．
請回答：
（1）動物學家通常將以上動物分成為兩大類，其分類的主要依據是體內有無脊柱．
（2）水母、黃�？麑儆谇荒c動物，它們的身體呈輻射對稱，體壁由外胚層和內胚層構成．
（3）文蛤身體柔軟，以水中的微小生物為食，運動器官為斧足．
（4）中華對蝦、三疣梭子蟹的共同特征是：身體和附肢都分節(jié)，體表有外骨骼．
（5）鱸魚為溫水性近海中下層魚類，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳．
（6）海豚是聰明伶俐的海中哺乳動物，已被有關國家訓練為“海豚兵”，能夠識別偵查，摧毀敵方戰(zhàn)艦，從行為獲得途徑上分析，這屬于學習行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為蝗蟲各部分結構模式圖，請據圖回答問題：
（1）蝗蟲的身體明顯地分為③頭部、④胸部、⑤腹部三部分．
（2）蝗蟲有發(fā)達的運動器官，包括三對足、兩對翅，都著生在④胸部．
（3）蝗蟲翅的呼吸器官⑦氣管．蝗蟲屬于節(jié)肢動物．（選詞填空：環(huán)節(jié)、軟體或者節(jié)肢   ）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為顯微鏡結構示意圖，根據圖回答問題．（在“[]”內填序號，橫線上填名稱．）
（1）下面是顯微鏡的使用步驟，正確順序是（序號）③②⑤①④．
①觀察     ②對光    ③取鏡和安放    ④收放    ⑤放置玻片標本
（2）使用顯微鏡觀察時，當轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降過程中，眼睛應注視顯微鏡的[②]物鏡．如果觀察一個寫著“6”字的玻片標本，視野中看到的圖形是“9”．
（4）顯微鏡的結構中起放大作用的是[①]目鏡和[②]物鏡
（5）下表是小明同學觀察時使用到的四種不同目鏡和物鏡的組合，觀察到的細胞數目最少的是？甲
目鏡物鏡
甲15×40×
乙10×40×
丙10×10×
丁15×10×

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．為了培育出“柑橘脫毒苗”，最有效的方法是（　　）
A．種子繁殖B．嫁接C．組織培養(yǎng)D．太空育種

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．健康成人血壓正常值為：12～18.7/8～12千帕．張大娘精神疲憊、頭暈、頭痛，甚至昏厥，經測定她的血壓是10/6千帕．據此數據分析，張大娘可能患有（　　）
A．貧血B．腦炎C．高血壓D．低血壓

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