【題目】家蠶在生長(zhǎng)發(fā)育過程中要經(jīng)過__________次蛻皮， 蛻皮期間不食不動(dòng)的狀態(tài)被稱為_________。

【答案】4；休眠。

【解析】

試題分析：完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。吐絲主要是幼蟲發(fā)育后期吐絲作繭，化為不食不動(dòng)的蛹，蛹過一段時(shí)間羽化為成蟲。由卵孵化成幼蟲后，取食桑葉，每隔5、6天就蛻一次皮，經(jīng)過4次蛻皮后，停止取食吐絲，將身體圍繞起來結(jié)繭化蛹，經(jīng)休眠后吐絲結(jié)繭。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1880年，德國科學(xué)家恩吉爾曼選用水綿進(jìn)行了光合作用的實(shí)驗(yàn)。他先將載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里，然后用極細(xì)光束照射水綿，發(fā)現(xiàn)好氧細(xì)菌只集中在葉綠體被光束照射到的部位周圍，再將裝片完全暴露在光下，好氧細(xì)菌則集中在葉綠體所有受光部位周圍。恩吉爾曼的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明

A. 光合作用需要光照 B. 光合作用需要好氧細(xì)菌

C. 光合作用產(chǎn)生氧氣 D. 光合作用的場(chǎng)所是葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)炎是一種常見疾病，患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛。那么其病變部位應(yīng)是關(guān)節(jié)腔。 （______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用光學(xué)顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞，選用標(biāo)有“12.5×”字樣的目鏡和標(biāo)有“10×”字樣的物鏡，觀察到的細(xì)胞實(shí)際被擴(kuò)大了（ ）
A.22.5倍
B.50倍
C.125倍
D.250倍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡觀察洋蔥葉內(nèi)表皮，下列物鏡與目鏡的組合，視野中看到的物像最大的是 （ ）

A. 15×，40× B. 5×，10×

C. 15×，10× D. 10×，40×

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖．請(qǐng)據(jù)此圖回答：

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是 ．戊所代表的生物成分屬于 ．

（2）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中能量損失較少的食物鏈 ．

（3）在此生態(tài)系統(tǒng)中若乙的數(shù)量突然減少，假設(shè)丁的數(shù)量不變，則其他生物的變化可能是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖的進(jìn)化樹顯示了目前科學(xué)家對(duì)小熊貓、大熊貓、熊和浣熊之間親緣關(guān)系的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）在小熊貓與熊中，大熊貓與 ___的親緣關(guān)系最近。

（2）在小熊貓與大熊貓中，浣熊與 ___的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)。

（3）上圖說明了四種生物 ___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚游泳時(shí)，口和鰓蓋后緣相互交錯(cuò)地張開和閉合，因?yàn)椋?）

A. 它在吃東西

B. 它在呼吸

C. 它在感知水流

D. 它在排出口腔中的污物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】千姿百態(tài)的動(dòng)物王國里，有些動(dòng)物的身體內(nèi)有由脊椎組成的脊柱，有些動(dòng)物則沒有。在下列動(dòng)物組合中，屬于無脊椎動(dòng)物的一組是（ ）

A．家鴿、壁虎、青蛙 B．蝗蟲、蚯蚓、蜈蚣

C．鯽魚、家兔、螳螂 D．螞蟻、蜜蜂、鯊魚

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同步練習(xí)冊(cè)答案