【題目】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是( 。
A. 分解有機(jī)物,貯存能量 B. 制造有機(jī)物,貯存能量
C. 分解有機(jī)物,釋放能量 D. 制造有機(jī)物,釋放能量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述中,不正確的是( )
A.①主要存在于細(xì)胞質(zhì)中
B.①上具有特定的遺傳信息的片段叫作基因
C.③通常分布于細(xì)胞核中
D.正常人體細(xì)胞中,③的數(shù)量全部為23對
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【題目】將活的水綿裝入盛適量水的燒杯里,然后放到黑暗的環(huán)境中,經(jīng)過一段較長的時間,你會發(fā)現(xiàn)這些水綿 ( )
A.生長得更好 B.生長正常 C.全部死亡 D.停止生長
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【題目】在對顯微鏡進(jìn)行對光時,反射光線進(jìn)入眼球的正確順序是( 。
A.通光孔→物鏡→目鏡→鏡筒→眼球
B.通光孔→物鏡→鏡筒→目鏡→眼球
C.目鏡→鏡筒→物鏡→反光鏡→眼球
D.目鏡→物鏡→轉(zhuǎn)換器→反光鏡→眼球
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【題目】下圖曲線表示人體血液中某些物質(zhì)含量的變化,下列說法錯誤的是( 。
A.若②為腎小球處毛細(xì)血管,曲線B可表示大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞的變化
B.若②是胰腺處毛細(xì)血管,曲線A可表示胰島素和二氧化碳的變化
C.若②是小腸處毛細(xì)血管,曲線A可表示營養(yǎng)物質(zhì)的變化
D.若②為肺部毛細(xì)血管,曲線B可表示二氧化碳的變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中科院神經(jīng)科學(xué)研究所1月23日宣布成功創(chuàng)建了世界首批生物節(jié)律紊亂體細(xì)胞克隆猴模型。下圖表示克隆猴培育過程中,某個階段細(xì)胞發(fā)生的一系列變化,下列敘述正確的是 ( )
A.過程①中細(xì)胞質(zhì)先平均分成兩份
B.經(jīng)過過程②遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
C.過程①是細(xì)胞生長過程②是細(xì)胞分化
D.A、B、C代表細(xì)胞分化形成的不同組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲、乙為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)圖__________(選填“甲”或“乙”)代表植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,作出判斷的依據(jù)是該細(xì)胞具有[ __]、[__]、[_____]。
(2)甲、乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖中,[ ___]細(xì)胞核的作用是_______________________。
(3)甲、乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[ c ]__________。
(4)在光照相同的條件下,在顯微鏡下觀察甲、乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)時所選擇的光圈,甲的比乙的________(選填“大”或“小”)。
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【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點(diǎn),則下列描述正確的是( )
A.E可表示有莖葉分化 B.F可表示有輸導(dǎo)組織
C.P可表示分布在水中 D.Q可表示用孢子繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1、圖2分別是綠豆、玉米種子的結(jié)構(gòu),圖3是植物受精過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖2中的F結(jié)構(gòu)比圖1中的A結(jié)構(gòu)多了___________結(jié)構(gòu)。
(2)圖3中的(___)(填標(biāo)號)結(jié)構(gòu)可以發(fā)育成為種子。
(3)具有圖1-3中結(jié)構(gòu)的植物都屬于__________(填“裸子”或“被子”)植物。
(4)同學(xué)們?nèi)粘I钪谐缘木G豆芽白嫩的長梗,是由圖1中的(___)(填標(biāo)號)發(fā)育而來的。
(5)玉米淀粉的主要成分是由圖2中的( ___ )(填標(biāo)號)粉碎而成的。
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