【題目】有關(guān)細(xì)菌的形態(tài)不正確的是

A．卵形 B．桿形 C．球形 D．螺旋形

【答案】A

【解析】

試題分析：細(xì)菌的基本形態(tài)有球狀、桿狀和螺旋狀，卵形不是細(xì)菌的形態(tài)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物體及其結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是：（　　）

A. 圖丙中將來發(fā)育成莖和葉的是B，滴加碘液變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是C所示結(jié)構(gòu)

B. 圖丁中，將來發(fā)育成葉的是圖中3所示的結(jié)構(gòu)，5將來發(fā)育成頂芽

C. 圖乙所示植物與圖甲相比，具有了真正的花和果實(shí)

D. 圖乙中的3與圖甲的1中都含有能進(jìn)行無性生殖的孢子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓.水螅.人蛔蟲.絳蟲分別屬于（ ）

A. 線形動(dòng)物.扁形動(dòng)物.腔腸動(dòng)物.環(huán)節(jié)動(dòng)物

B. 線形動(dòng)物.腔腸動(dòng)物.環(huán)節(jié)動(dòng)物.扁形動(dòng)物

C. 環(huán)節(jié)動(dòng)物.腔腸動(dòng)物.線形動(dòng)物.扁形動(dòng)物

D. 腔腸動(dòng)物.線形動(dòng)物.扁形動(dòng)物.環(huán)節(jié)動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是自然界中二氧化碳的循環(huán)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的①所示的生理作用是________ 。②所示的生理作用是________，該生理作用場(chǎng)所位于_______。

（2）③過程中起作用的生物主要是______ 和______ ，它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的角色是______ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示．已知D為卵期，根據(jù)學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)回答問題。

（1）蜻蜓的發(fā)育過程和蝗蟲的類似可以表示為________。

（2）若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為________，C為________期。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大量細(xì)菌可使食品迅速腐爛，食品在冰箱中能保存一定時(shí)間不腐爛，是因?yàn)楸渲校海?）

A. 細(xì)菌很少 B. 溫度低，細(xì)菌繁殖很慢

C. 沒有細(xì)菌 D. 細(xì)菌都凍死了

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是尿液形成示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. [4]是動(dòng)脈

B. [2]內(nèi)液體為原尿

C. [5]能重吸收大部分尿素

D. 若尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)，可能是[3]發(fā)生病變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)動(dòng)物多樣性要在 、 和 三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施，這些措施包括 、 和法制教育與管理。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】煮熟的菜豆種子，置于適宜的外界條件下，仍不能萌發(fā)，這是因?yàn)椋?）

A. 種子處于休眠狀態(tài)

B. 胚是死的

C. 胚不完整

D. 種皮被破壞

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同步練習(xí)冊(cè)答案