11．馬的體細胞中的染色體數(shù)目為64條，則馬產(chǎn)生的精子中染色體數(shù)目為（　�。�
A．32條B．64條C．16條D．128條

分析 體細胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞．生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半，成單存在．當精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵時，染色體又恢復(fù)到原來的水平，一條來自父方，一條來自母方．染色體數(shù)目變化可總結(jié)規(guī)律：體細胞：生殖細胞：受精卵═2n：n：2n．

解答 解：生殖細胞中染色體數(shù)目是體細胞的一半，因此“馬的體細胞中的染色體數(shù)目為64條”，則馬產(chǎn)生的精子中染色體數(shù)目為“32條”．
故選：A．

點評 殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的染色體數(shù)的一半，受精卵中的染色體數(shù)與體細胞中的染色體數(shù)相同．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．兩只雄象海豹為爭配偶而發(fā)生爭斗的行為是（　�。�
A．攻擊行為B．節(jié)律行為C．繁殖行為D．領(lǐng)域行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是桃的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（　　）
A．①是由胚珠發(fā)育而來B．圖中①是果實
C．果實是由子房發(fā)育而來D．圖中②是種子

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．藏羚羊是我國特有物種，它的羊絨比金子還要貴重，是國家一級保護動物，近年來，藏羚羊已瀕臨滅絕，然而偷獵者的槍聲仍不時響起．
（1）這段話反映了生物多樣性喪失的一個重要原因是：人為的偷獵與破壞．
（2）為了保護藏羚羊，有人提出組織力量消滅藏羚羊的天敵，這種法不可�。┻x答案（不可取、可�。�
（3）請你提出兩點關(guān)于保護藏羚羊的建議．①建立自然保護區(qū)，保護藏羚羊及其棲息環(huán)境；②健全法律法規(guī)，堅決打擊偷獵者．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．2009年12月在丹麥的哥本哈根召開了全球氣候大會，討論的主要議題是如何減少溫室氣體的排放．下列措施中，不能直接或間接起到減排作用的是（　　）
A．少開私家車上下班，最好是騎自行車上下班，或以步代車
B．節(jié)約用電，做到“人在燈亮，人走燈熄”
C．在城鎮(zhèn)化建設(shè)中節(jié)約土地資源，不占用基本農(nóng)田
D．合理發(fā)展工業(yè)，關(guān)閉落后的鋼鐵廠、水泥廠、磚廠

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是人體血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題．
（1）圖中A氣體是1，B氣體是1．
（2）圖中X血管屬于1血管，其管壁只由一層上皮細胞構(gòu)成．
（3）血管內(nèi)流動的血液成分，除血漿和紅細胞以外，還包含1和血小板．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．細胞中能使有機物分解、為生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細胞膜B．細胞核C．線粒體D．葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是一個簡化的食物網(wǎng)．據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）此食物網(wǎng)中，屬于初級消費者有地鼠、兔、松鼠．
（2）此食物網(wǎng)中，若蛇被全部捉光，生物數(shù)量大為減少的是鷹，生物數(shù)量有增加之趨勢的是山貓．
（3）生態(tài)系統(tǒng)的4種成分中，該圖上只體現(xiàn)了兩種成分，未體現(xiàn)的另兩種成分是非生物部分 和分解者．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．人類對艾滋病目前還沒有找到可以治愈的方法，請分析以下幾個題目：
（1）艾滋病的主要傳播途徑是A
A．血液傳播 B．握手、共同用餐傳播 C．蚊蟲叮咬傳播 D．共用毛巾
（2）在非洲有極少數(shù)人天生不會感染艾滋病，他們具有的這種免疫力是屬于A
A．非特異性免疫 B．特異性免疫C．后天性免疫
（3）HIV病毒為該傳染病的病原體，它不具備細胞結(jié)構(gòu)，營寄生生活．只有蛋白質(zhì)組成的外殼和內(nèi)部的核酸．
（4）艾滋病能在人群中傳播，它具有傳染性和流行性等特點．
（5）從傳染病的預(yù)防措施看，醫(yī)生對艾滋病患者進行打針、吃藥等治療措施，屬于控制傳染源；健康人應(yīng)加強體育鍛煉，提高自身免疫力屬于保護易感人群．

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